【题目】建筑工地上,施工人员用起重机吊起建筑材料,如图所示,每件材料重均为3000N,施工台距离地面的高度h为3m.起重机沿竖直方向匀速提升一件材料用时15s,钢绳的拉力F为2000N,不计钢绳重和摩擦.求:
(1)起重机提升一件材料时,对材料做的有用功是多少?
(2)滑轮组在提升这件材料时的机械效率是多大?
(3)求钢绳自由端拉力F的功率是多大?
【答案】
(1)解:已知G=3000N,h=3m,
起重机做的有用功:
W有=Gh=3000N×3m=9000J
答:起重机提升一件材料时,对材料做的有用功是9000J;
(2)解:由图是一个动滑轮,所以s=2h=2×3m=6m,
滑轮组提升一件材料所做的总功:
W总=Fs=2000N×6m=12000J;
滑轮组在提升这件材料时的机械效率:
η= ×100%= ×100%=75%
答:滑轮组在提升这件材料时的机械效率是75%
(3)解:钢绳自由端拉力F的功率:
P= = =800W.
答:钢绳自由端拉力F的功率是800W
【解析】(1)知道物体的重力和提升的高度,根据公式W有=Gh求出起重机对材料做的有用功;(2)图中使用的是动滑轮,拉力通过的距离s=2h,已知拉力,根据公式W总=Fs求出起重机所做的总功,根据公式η= 求出滑轮组在提升这件材料时的机械效率.(3)利用P= 计算钢绳自由端拉力F的功率.
【考点精析】解答此题的关键在于理解滑轮(组)的机械效率的相关知识,掌握关于滑轮组机械效率的计算:W有用 = G·h;W总 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W总 (2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF),以及对功率的计算与测量的理解,了解功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.
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【题目】在下图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S后,电流表、电压表示数均为零,其中电阻R1、R2可能出现了故障。现用一个完好的电阻R替换R2,闭合电键,
①若只有电压表示数不为零,则原来的故障是_______。
②若只有电流表示数不为零,则原来的故障是_______。
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【题目】日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是:
A.一定是串联;
B.一定是并联
C.可以串联, 也可以是并联;
D.电灯与插座应该串联, 彩电与电冰箱应该并联。
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【题目】在“测固体和液体的密度”实验中:
小明同学将废牙膏皮卷成一团,用调节好的天平测其质量,称量时指针若仍如图甲所示,则应该 ;
天平平衡时右盘中砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,用量筒测牙膏皮的体积如图丙所示,则牙膏皮的质量m= g,牙膏皮的体积V= cm3,牙膏皮密度ρ= kg/m3。
王老师看了小明同学的实验后,取出一装有未知液体的烧杯,问小明:你能否在前面实验基础上(不增加其他器材),利用这个牙膏皮测出这杯液体的密度呢?请你帮助小明完成这个实验。 (实验步骤不要超过两步,所测物理量用适当字母表示)
(1)在量筒中倒入适量的被测液体,记下液体体积V1;
(2) 。被测液体密度ρ液= (用字母表示)。
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【题目】如图所示,A,B,C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A,C两容器中液体深度相同,B,C两容器的底面积相同,三个容器底部所受的液体压强分别为pA , pB , pC , 下列判断正确的是( )
A.pA>pB>pC
B.pC<pA=pB
C.pA>pB=pC
D.pC<pA<pB
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【题目】拦河大坝使上游水位升高,提高水的重力势能.瑞士的大迪克桑斯坝高284m,我国葛洲坝水电站的拦河坝高70m.下列说法正确的是( )
A.前者水的重力势能比后者的大
B.拦河坝上的船闸运用了连通器原理
C.水从大坝中倾泄而出时,重力势能不变
D.大坝设计成下宽上窄的形状与液体压强有关
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【题目】如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.下列说法正确的是( )
A.甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多
C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
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【题目】下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是 ( )
A. 进站的火车受阻力缓缓停下 B. 把橡皮泥捏成不同造型
C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出
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