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    下列有关实验操作或实验记录中正确的是

    [　　]

    A．在调节天平横梁平衡时，应先将游码拔到标尺零刻度处，再调节平衡螺母

    B．如图甲是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法

    C．如图乙是我国南极“中山站”外某次观测中温度计的示意图，同学小王读出温度计指示的“中山站”的气温是30℃

    D．如图丙是同学小张在测定滑轮组机械效率时，使用弹簧秤测拉力的情形

    答案：A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    33、如图所示的是“探究平面镜成像规律”的实验；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两只相同的蜡烛A、B竖立与玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
    （1）为便于观察，该实验最好在
    较黑暗
    （选“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到
    B蜡烛
    ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题，如果有一块较厚的玻璃板和一块较薄的玻璃板，实验时应选
    较薄
    的玻璃板．
    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小
    相等
    ；进一步观察A、B两只蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离
    相等
    ．
    （3）移去蜡烛B，在原处放一个光屏，光屏上
    不能
    （填“能”或“不能”）显示蜡烛的像，说明物体在平面镜中成的是
    虚
    （填“实”或“虚”）像．
    （4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为采取下列哪一项操作 （
    B
    ）
    A、保持A、B两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
    B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    石林中学的张江同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．
    （1）张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了
    确定像的位置和大小
    确定像的位置和大小
    ．
    （2）他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了
    比较像与物的大小
    比较像与物的大小
    ．
    （3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小
    不变
    不变
    （选项“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上
    不会
    不会
    承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是
    虚
    虚
    像（选填“虚”或“实”）．
    （5）实验中如果把平面镜向左倾斜，实验能否成功？
    答：
    不能
    不能
    ．说出理由：
    蜡烛所成的像不在水平桌面上
    蜡烛所成的像不在水平桌面上
    ．
    （6）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：
    B
    B

    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．
    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行观察．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的平玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于平玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体．
    （1）为了便于观察，该实验最好在
    较黑暗
    较黑暗
    环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，用平板玻璃代替平面镜做实验的好处是：
    既能成像又能确定像的位置
    既能成像又能确定像的位置
    ．
    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线跟平玻璃板
    垂直
    垂直
    ，像和物到平玻璃板的距离
    相等
    相等
    ；若移去平玻璃板后面的蜡烛，并在其位置放置一光屏，则在光屏上
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）观察到平玻璃板前点燃蜡烛的像，这说明平面镜成
    虚
    虚
    像．（填“虚”或“实”）
    （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作
    B
    B

    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变平玻璃板的位置进行观察．
    B．保持平玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在研究平面镜成像特点时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜．在玻璃板同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是
     
    ．
    几位同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，先将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察．在此实验中
    （1）为了便于观察，该实验最好是在
     
    的环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）．
    （2）小明选择玻璃板代替平面镜进行实验，是利用玻璃板透明的特点，便于
     
    ．
    （3）所用刻度尺的作用是便于比较像与物体
     
    关系．
    （4）选取两段完全相同的蜡烛是为了便于比较像与物体的
     
    关系．
    （5）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在的位置放置一个光屏，那么光屏上
     
    （选填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是
     
    像（选填“实”或“虚”）．
    （6）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像
     
    为止，这时发现像与物的大小
     
    ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板
     
    ，像和物到玻璃板的距离
     
    ，
    （7）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？
     

    ①保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
    ②保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（6）相同的操作
    （8）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，他的像将
     
    （选填“变大”，“变小”或“不变”），这是因为平面镜所成的像与物体
     
    ．
    （9）使点燃的蜡烛A在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：像距与物距相等．你认为这种方法是否合理？
     
    ，理由是
     
    ．
    （10）观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是由于
     
    造成的．
    （11）如果有2mm和3mm厚的两块玻璃板，应该选择
     
    厚的玻璃板进行实验．
    （12）小强同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，按照如下步骤实验：
    第一步：将点燃的蜡烛A放在竖直放置的玻璃板前
    第二步：将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
    第三步：将蜡烛B点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系
    第四步：用直尺测量出蜡烛和像到镜面的距离
    在他的实验操作中，第
     
    步明显错误，正确的做法应该是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的平玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于平玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体．
    （1）为了便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，用平板玻璃代替平面镜做实验的好处是：______．
    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线跟平玻璃板______，像和物到平玻璃板的距离______；若移去平玻璃板后面的蜡烛，并在其位置放置一光屏，则在光屏上______（选填“能”或“不能”）观察到平玻璃板前点燃蜡烛的像，这说明平面镜成______像．（填“虚”或“实”）
    （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作______
    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变平玻璃板的位置进行观察．
    B．保持平玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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