电极插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
苹果电池电压U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.3 | 0.34 |
分析 (一)(1)砝码与游码的示数之和为苹果的质量,已知苹果的质量与体积,由密度公式可求出苹果的密度;
(2)苹果漂浮在水面上时,对苹果进行受力分析,由平衡条件求出苹果所受的重力,
然后由浮力公式的变形公式求出苹果的质量,根据苹果完全浸入水中时排出水的总体积求出苹果的体积,
然后根据密度公式求出苹果的密度表达式.
(二)(1)电压表要测苹果电池的电压,因此电压表应并联在苹果电池的两端,用开关控制电压表与电池的连接与断开,据此连接电路图;
(2)实验要探究苹果电池电压U大小与电极插入苹果的深度h的关系,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度h;
(3)分析表中数据,找出电池电压与电极插入深度间的关系从而得出结论;
(4)可从苹果的种类、苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等方面猜想,影响电池电压大小的因素;
(5)可根据电流表指针的偏转方向、根据发光二极管的单向导电性、小磁针静止在电流磁场中N极的指向等判断电池的正负极.
解答 解:
(一)(1)由图示天平可知,砝码质量为100g+50g+10g=160g,游码示数是2g,
则苹果质量为m=160g+2g=162g;
苹果的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{162g}{200c{m}^{3}}$=0.81g/cm3;
(2)苹果静止地漂浮在水面上时,F浮=G;
因为苹果所受到的浮力F浮=ρ水gV1,所以ρ水gV1=mg,
苹果质量m=ρ水V1;
苹果完全浸入水中时所排开水的体积等于苹果的体积,
由题意知苹果体积V=V1+V2,
苹果的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{ρ}_{水}{V}_{1}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ρ水;
(二)(1)电压表经开关接在电池两端,电路图如图所示:
;
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度h;
(4)由表中实验数据可知,随电极插入深度的增加,电池电压增加;
(5)苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类(或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等)有关;
(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,还可以使用:电流表(或发光二极管、小磁针等)来判断;
故答案为:(一)162.4;0.81;$\frac{{V}_{1}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ρ水
(二)(1)如图所示;
(2)电极插入苹果的深度;
(4)苹果电池的电压大小随电极插入苹果深度的增加而增大;
(5)苹果的种类等;
(6)电流表(或发光二极管、小磁针).
点评 本题为实验探究题,考查了天平的读数、求苹果密度等问题;探究了苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系,要知道砝码质量与游码示数之和为被测物体的质量;对苹果进行受力分析、由平衡条件及浮力公式求出苹果的质量是第二问的难点,也是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 轮船所受浮力减小,将下沉一些,轮船的“排水量”不变 | |
B. | 轮船所受浮力不变,将下沉一些,轮船的“排水量”减小 | |
C. | 轮船所受浮力减小,将上浮一些,轮船的“排水量”不变 | |
D. | 轮船所受浮力减小,将上浮一些,轮船的“排水量”减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 托起一个鸡蛋所用的力约为1N | |
B. | 学生课桌的高为1.5m | |
C. | 一个成年人的体重约为500N | |
D. | 一本8年级下册物理课本在距离地面10m高的位置,具有的重力势能约为0.5J |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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