[题目]如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关的实验示意图.①该实验物体的动能是指物体 .②该实验物体动能的大小是通过来反映的.③该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 (选填“碰前A .“碰后A .“碰前B 或“碰后B )的速度.它是通过来改变的.④实验中多次让物体从斜面同一高度静止滚下.研究动能与物体质量的关系.可以得� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。

①该实验物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”).

②该实验物体动能的大小是通过______来反映的。

③该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度，它是通过_________(选填“高度”或“质量”)来改变的。

④实验中多次让物体从斜面同一高度静止滚下，研究动能与物体质量的关系，可以得到的结论是______

【答案】A B被撞的距离大小碰前A 高度在速度相同时，物体质量越大，物体的动能越大

【解析】

（1）动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究．研究与速度关系时要保证质量相同，速度不同．研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同．（2）小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的，小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的。

①该实验研究的主体是小球A，研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系；

②该实验中小球动能的大小是通过B被撞距离的远近体现的，B被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小，这里采用了转换法的思想；

③该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度，这个速度的大小是通过控制小球A在斜面上的高度改变的；

④为了研究物体动能与物体质量的关系，实验中多次让不同质量的物体从斜面同一高度上静止滚下时，由实验可知，在速度相同时，物体质量越大，物体的动能越大。

故答案为：①A；②B被撞的距离大小；③碰前A；高度；④在速度相同时，物体质量越大，物体的动能越大。

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