【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 1.0 |
(1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察___________________来比较导体电阻的大小；
(2)为了验证上述猜想①，应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验；
(3)分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间，发现C接入电路时电流表示数较大，由此，可知：当材料和长度相同时，导体横截面积越_____，电阻越大；
(4)为了探究电阻大小与导体材料的关系，则导体D的长度应为____m。
【答案】电流表的示数 AB 小 0.5
【解析】
电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小；影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变。
(1)[1]在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小；
(2)[2]要验证猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验；
(3)[3]由表中数据可知，A、C两电阻丝的长度、材料相同，横截面积不同，故将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此可知：当材料和长度相同时，导体横截面积越小，电阻越大；
(4)[4]要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，故选导线C、D，并且导体D的长度为0.5m。
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【题目】如图所示的电路，电源电压保持不变，R1＝30Ω，R2＝10Ω，当闭合开关S1、S，断开 S2 时，电流表的示数为0.4A。
（1）求电源电压；
（2）当闭合开关 S、S1、S2 时，求电流表的示数；
（3）当闭合开关 S、S1、S2 时，通电100s，求整个电路消耗的电能。
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【题目】在做“伏安法”测量小灯泡电阻的实验时，已知待测小灯泡的额定电压为
。
（1）请用笔画线代替导线将图甲的电路补充完整，要求：滑片
向右移动时，电流表示数变小；连线不能交叉__________-。
（2）电路连接完成后，当闭合开关时，发现电流表指针偏转如图乙所示，其原因可能是______。
A. 电流表选择的量程过小 B. 电流表“+”、“-”接线柱接反了
（3）电路更正，确认无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表示数如图丙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器的滑片应向______（选填“左”或“右”）移动。
（4）在某一次测量过程中，灯丝突然烧断，则电压表的示数______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。换用相同规格的灯泡后，闭合开关，再进行实验，记录的实验数据如下表：
电压/ | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/ | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
电阻/ | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
平均电阻/ | 8.1 | |||||
根据实验数据，小张求出小灯泡电阻的平均值作为小灯泡的电阻，你认为他的做法合理吗？你的理由是____________（作出判断并说出理由）。
（5
和单刀双掷开关各一个，设计了如图丁所示的电路（电源电压不变）。
请你帮他们完成下列实验步骤：
①闭合开关
，
接
，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为
，此时小灯泡正常发光；
②闭合开关，滑动变阻器的滑片位置保持不变，______，此时电压表示数为
；则小灯泡的额定功率为
______（用
、、表示）。
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【题目】如图所示，是小明在“比较串联电路和并联电路特点”活动中连接的两个电路，实验中电源电压保持不变。
（1）连接好甲图所示的电路，闭合开关S，两个小灯泡均发光；
①小明把其中一个小灯泡从灯座上取下来，发现另一个小灯泡________（填“不发光”、“仍然发光”或“可能发光”）；
②小明交换小灯泡和开关位置，先闭合再断开关，他这样操作的目的是为了探究________。
（2）为了探究并联电路的特点，连接好图乙所示的电路：
①闭合开关S，两个小灯泡的发光情况是________，出现上述现象的原因是________；
②小明经过仔细检査和思考后发现，在图乙中只要移动一根导线，电路就可以满足实验的要求，请在图乙中将要移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。
（______）
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【题目】在如图的电路中，电源电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，测得U甲：U乙=1：3；断开开关S，拆去电压表并在甲、乙两处分别接入电流表，此时I甲：I乙是
A. 3：1 B. 1：1 C. 1：3 D. 4：3
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【题目】如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F．物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，则：
A. 物体在EF段的速度大于GH段的速度
B. 物体在GK段受到的摩擦力等于5N
C. 拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功
D. 拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率
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【题目】根据图的实验现象，填写空格内容。
（1）甲图：活塞压缩空气做功，空气的内能________， 温度升高，达到硝化棉的燃点。
（2）乙图：瓶内空气推开瓶塞，对外做功，内能 _________________。
（3）丙图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在______________。
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【题目】小华利用如图甲的电路进行实验，当开关S闭合后，a、b两电流表对应的指针偏转情况如图乙所示：求：
(1)电流表b的读数是多少？
(2)通过L1和L2的电流分别是多少？
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【题目】小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。
（1）从小宇的实验可得出的初步结论是_____。
（2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁铁_____无法_____（填：“排斥”或“吸引”）弹簧开关，从而使电铃报警。
（3）同组的同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器，指出小宇设计中的不足之处_____。
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