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    19．实验室常用弹簧测力计测量力的大小，如图所示，该测量仪器的测量范围是（如图）的分度值是0.2 N．该弹簧测力计的读数是1.6N．

    分析 弹簧测力计是一种常用的测量力的大小的仪器，弹簧秤一格表示的数值就是它的分度值，可以通过观察将1N分成了几份来得出．读示数时要看清指针的位置，数对格数．

    解答 解：弹簧测力计是一种常用的测量力的大小的仪器；
    图中弹簧测力计将1N分成了5份，因此一格表示0.2N；指针所指的示数为1N+0.2N×3=1.6N．
    故答案为：弹簧测力计；0.2；1.6N．

    点评 看清弹簧测力计的分度值，是正确读取示数的基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．小红和同学们去 Sentosa 岛游玩，如图所示，它们坐在滑行的“香蕉”船上疾速行 驶，若说小红是静止的，则所选择的参照物是（　　）
    A．Sentosa 岛B．小红她们乘坐的香蕉船
    C．海水D．站在沙滩上给小红照相的同学

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．有一个塑料矿泉水瓶子．上面标有600mL的字样，某同学用天平测得其总质量为625g．他喝完后测得空瓶的质量为10g，则：
    （1）此矿泉水的密度为1025kg/m3；
    （2）如果此同学喝掉$\frac{1}{5}$矿泉水后，则剩下的矿泉水和瓶的总质量为502g；
    （3）在此瓶中装满煤油．则煤油的质量为480g；（已知ρ煤油=0.8×103 kg/m3）
    （4）如果在瓶中放入400g水和194g的酒精，刚好装满，则此混合溶液的密度为0.99g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．某人在调节天平平衡时，游码位于标尺0.2g位置上，然后他用这个天平测量物体质量时，测量结果为137.8g，这个测量结果与真实值相比偏大（偏大/相等/偏小），这个物体的实际质量应该为137.6g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．如图中的小车，一个人用60N的力，沿与水平方向成30°的角向右上方拉小车，请用力的示意图把这个拉力表示出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体，下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息．
    物体所受
    重力G/N    		作用在绳子自由端的拉力F/N滑轮组做的
    有用功W有用/J    		拉力做的
    总功W总/J
    50020010001200
    根据上述信息通过计算可以确定该滑轮组提起物体的绳子段数为3；滑轮组的机械效率为83.3%；若用该滑轮组提升800N的物体时，它的机械效率将变大（填写变化情况）；用该滑轮组将重为800N的物体以0.1m/s 的速度匀速提升，则拉力做功的功率为90W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．导体的电阻越大，导体中的电流越小；导体两端的电压越大，导体中的电流越大
    B．在导体两端电压不变的情况下，导体的电阻越小，导体中的电流越大
    C．在导体的电阻一定的情况下，导体两端电压与导体中的电流成正比
    D．在导体两端电压一定的情况下，导体中的电流若为零，导体的电阻也为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．一根粗细均匀的铁棒左端截去20cm后，其重心向右端移动10cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．为了描述物体运动的快慢，我们将物体运动的路程与所用时间的比值定义为速度，这种方法是物理学中常用的比值定义法．请你举出2个同样运用比值定义法来定义的物理量密度和压强．

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