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    【题目】速度是表示物体运动的物理量，15m/s=km/h．

    【答案】快慢；54
    【解析】解：（1）速度定义：物体单位时间内通过的路程叫做速度．由速度定义可知，速度大的物体运动快，速度小的物体运动慢．所以速度是表示物体运动快慢的物理量．（2）1m/s=3.6km/h．故15m/s=15×3.6km/h=54 km/h．所以答案是：快慢；54．

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    A. 灯泡正常发光时的电流为1A

    B. 灯泡两端的电压为3V时，它消耗的电功率为1.5W

    C. 灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω

    D. 滑动变阻器的最大阻值为9Ω

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    【题目】小明和妈妈从北京去西藏旅游，发现进入西藏拉萨，带去的食品包装都膨胀了，如图所示，该过程中一定不变的物理量是（ ）

    A.密度
    B.温度
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    D.体积

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    【题目】如图所示是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔，此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是f＜u＜2f，气孔经过物镜所成的是一个放大的 像（填“实”或“虚”），最后，人眼通过目镜看到的是再次放大的 （填“实”或“虚”）像．

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    【题目】常见电压值：一节干电池电压为_____V，铅蓄电池的电压为____V，手机电池电压为_____V，我国家庭照明电路电压为______V。

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    【题目】小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

    （1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。

    （2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

    上述甲、乙两组实验中：

    ①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的_____________。

    ②选用图甲探究的是动能与______________的关系，理由是：两球____________相等；得出的结论是：_____________________________________________________。

    ③选用图乙探究的是动能与_______的关系，得出的结论是： _________________________。

    ④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是_______________法；二是转换法，就是用_______________来表示小球动能的大小。

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    【题目】小徐进行“凸透镜成像规律”的研究，当把蜡烛放在如图所示的位置，正好能成等大的像．他进行如下操作时，能使像变大的是（ ）
    A.将蜡烛向左移动10cm
    B.将蜡烛向左移动15cm
    C.将蜡烛向右移动10cm
    D.将蜡烛向右移动15cm

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    【题目】我国是世界上第一产煤大国，煤的储藏量很大，直到现在煤在我国仍作为第一能源。煤中能量从根本上说来源于

    A. 地热与地压的作用

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