如图是在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中,来自潮州的黄杰华老师设计的一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验装置图,该实验的主要步骤和实验记录如下:
①如图20(a)将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中;
②当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G1=0.94N和G2=0.40N;
③如图20(b)将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G3=1.1N和G4=0.5N;
根据以上数据,取g=10N/㎏,ρ水=1.0×103㎏/m3,请计算:
(1)小石块受到的浮力是多少?
(2)小石块的体积是多少?
(3)小石块的密度是多少?
(1)0.1N(2)1×10-5 m3(3)2.6×103kg/m3
【解析】
试题分析:(1)小石块受到的浮力等于排开水的重量:
.
(2)流入空杯的水重0.1N,所以流入空杯的水的质量为,
流入空杯中水的体积.
小石块浸没在水中,小石块的体积等于流入空杯的水的体积,所以小石块的体积为10-5m3.
(3)小石块的重力等于现在溢水杯中水和小石块的重加上流入空杯的水重减去原来溢水杯中的水重:
所以小石块的质量是
小石块的密度:.
考点:固体的密度测量实验;物理学方法.
点评:本题关键知道物体所受浮力等于物体排开的液体的重力,难点是根据浮力公式求石块的体积.重点是求石块的密度.
科目:初中物理 来源: 题型:
请填上合适的单位或数值:
(1)在高速公路上行驶的汽车速度为30___________;
(2)人的头发直径约为70___________;
(3)我们学校教学楼每层的高度约为___________m。
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科目:初中物理 来源: 题型:
社会上食品造假事件时有发生.小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水.通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示.小明取l00ml这种牛奶,测得它的质量为102.2g,则这种牛奶( )
A.未掺水 B.掺水含量20%以下
C.掺水含量20%---30% D.掺水含量30%以上
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科目:初中物理 来源: 题型:
使用天平和量筒测量金属块的密度时,将天平放在水平桌面上,发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧,此时应将天平的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节.用调好的天平测金属块的质量时,砝码及游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是 g;放入金属块前量筒内水的体积为10ml,放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示,则金属块的密度为 kg/m3.若金属块有磨损后,它的密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
小丽同学在测量盐水密度时,进行下列操作,其中的一步错误操作是: (填序号),正确的操作顺序应当是 (填序号)
①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水的体积V;
②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m2;
③把天平放在水平桌上,旋动平衡螺母,使横梁平衡;
④把天平放在水平桌上,拔动游码,使横梁平衡;
⑤用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;
小丽在测盐水质量时,出现了如图所示的情况,此时她应进行的操作是: ______________ .
盐水的密度为_____________(用测量的物理量表示)
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