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8.如图所示,是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置:
(1)在实验中同透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置.
(2)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是刻度尺.
(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做如下操作:为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成的像与物体的大小相等.
(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是由光的反射形成的;拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是虚(填“实”或“虚”)像.
(5)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近4cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了8cm,同时发现像的大小与物体到镜面的距离无关(填“有关”、或“无关”).
(6)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合.

分析 (1)探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置.
(2)实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较,所以应该有刻度尺.
(3)另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等.
(4)平面镜成像的实质是光的反射现象;平面镜所成的像是与物体等大的虚像.
(5)平面镜成像,像物到镜面距离相等,像大小跟物体的大小相等.
(6)由平面镜的成像特点,像物关于镜面对称可知:玻璃板如果不竖直,蜡烛A的像与蜡烛不能重合.

解答 解:
(1)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小.
(2)实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较,所以用到的测量工具是刻度尺.
(3)未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛和它成的像大小相等;
(4)因为平面镜成的像是光的反射,而不是光线的真实到达,而是反射光线的反向延长线的交点,所以在玻璃板与蜡烛B之间放上不透明的白板,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像;
当在A蜡烛像的位置上放一张白板做屏幕,白板上不能承接到像,说明平面镜成虚像.
(5)他将蜡烛A向玻璃板靠近4cm,蜡烛A的像也向玻璃板靠近4cm;因此,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了8cm;平面镜所成的像与物体等大,此过程像的大小不变,可以发现像的大小与物体到镜面的距离无关.
(6)实验时平面镜必须要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
故答案为:(1)确定像的位置;(2)刻度尺;(3)与物体的大小相等;(4)反射;虚;(5)8;无关;(6)蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合.

点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.同学们在“探究凸透镜成像的规律”实验中.

(1)如图甲,让平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑,由此可知,该凸透镜的焦距是10cm.
(2)如图乙,光屏和透镜高度可调,随着蜡烛的燃烧变短,发现光屏上的像偏上了,为了使实验继续进行,接下来的操作应该是将光屏向上调,直到像成在光屏的中央,此时若拿走光屏,用眼睛直接在图示位置处观察,能(能/不能)观察到蜡烛的像.
(3)如图乙,当把蜡烛从11cm刻度的位置慢慢移到15cm刻度的位置时,要在光屏上始终成清晰像,则光屏应该向右(左/右)移动,此时成像情况下列正确的是B(填序号)
A.像慢慢变小 
B.像一直是倒立、放大的
C.像先变小后变大
D.与照相机成像原理相同
(4)如图乙,实验中,在光屏上得到清晰的像之后,张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间靠近透镜的位置,光屏上的像又变得模糊,小李同学发现:当光屏向左移动适当距离后想又清晰,由此可知,张老师所戴的眼镜是凸透镜,张老师的眼睛属于远视眼(近视眼/远视眼/正常眼).
(5)如图丙,小强用LED发光二极管做成一个字母“F”替换蜡烛,把它放在距透镜25cm处,在光屏上成清晰的像,若人眼在光屏的左侧(见图)看光屏上的像,像的形状应该是,若在光屏的右侧(见图)看光屏上的像(光屏是可以透光的,两面都可以看到像),像的形状应该是

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19.运用知识解决问题:
(1)为什么电炉丝热的发红,而与其相连的导线插头却不怎么热?
答:电阻丝与插头串联,通过的电流相同,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,通电时间和电流相同时,电热跟电阻成正比,由于电炉丝电阻比插头的电阻大,所以相同条件下电流通过电炉丝产生的热量较多,因此电炉丝热的发红,而与其相连的导线插头却不怎么热.
(2)200g冰的熔化图象如图,它在CD段吸收多少热量?(请写出计算过程)

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16.一辆电动自行车在平直的公路上匀速行驶,它行驶时的s-t图象如图所示,求:
(1)电动自行车速度多大?
(2)电动自行车在平直的公路上匀速行驶4km需要多长时间?

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3.图甲是小灯泡L中的电流随它两端电压变化的图象,将小灯泡L接入图乙所示的电路中,电源两端电压为4V且不变,电阻R的阻值为10Ω.求:
(1)只闭合开关S,小灯泡L实际消耗的电功率P.
(2)闭合开关S和S1,电流表的示数I.

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13.小华和小明用弹簧测力计分别探究“物体所受重力大小与哪些因素有关”和“滑动摩擦力的影响因素”:

(1)小华探究完重力大小与质量的关系后,还想重力大小是否与物体的形状有关,用橡皮泥为实验对象,他用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,小明认为小华的做法不合理,理由是:没有控制质量不变.
(2)小明在探究摩擦力的影响因素时,猜想摩擦力与所受压力成正比,为了验证猜想是否正确,小明找来一个木块和几个大钩码在实验桌上做实验,小华建议使用几个完全相同的木块做实验,你认为小华的方案更便于操作与分析数据.
(3)请仿照图甲所示的示例,在图乙中画出实验步骤的图示.
(4)实验中,尽量拉动木块做匀速直线运动,如果F2=2F1,就可以初步判断摩擦力与压力成正比.

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20.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中.

(1)粗略测量凸透镜的焦距:让一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点,如图甲所示,则凸透镜的焦距为10.00cm.
(2)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图乙所示,实验前应将光屏向下调整,使光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一高度.
(3)实验过程中蜡烛的位置如图乙所示,烛焰恰好在光屏上成倒立、缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的照相机(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理.
(4)在(3)小问的基础上将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近(选填“远离”或“靠近”)凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像.

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17.下列关于声波和电磁波的说法中正确的是(  )
A.声波在不同介质中的传播速度不同,真空中不同电磁波的传播速度也不同
B.声波和电磁波都是由物体振动产生的
C.声波和电磁波都是既可以传递信息也可以传递能量
D.声波和电磁波都不会对人类和环境造成危害

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18.刺猬是哺乳动物中的“慢跑冠军”,它用15min跑了260m,它的速度是0.29m/s.

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