分析 (1)本题实际是考查物体的动能和势能可以相互转化的问题;物体上升时物体的动能转化为重力势能,动能减小,重力势能增大.物体下降时物体的重力势能转化为动能,重力势能减小,动能增大.
(2)当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快,从而造成人周围空气流速不同,结合流体压强与流速的关系(流速大的地方压强小,流速慢的地方压强大),再比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小即可解决此题.
解答 答:(1)车进站时的部分动能转化为重力势能,减小因刹车消耗的机械能;车出站时储存的重力势能又转化为动能,起到节能的作用.
(2)当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢;根据流体压强与流速的关系可知,人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险.
点评 (1)掌握动能、重力势能的影响因素;掌握动能、重力势能之间是可以相互转化的.同时需注意刹车时会因克服摩擦而消耗机械能;
(2)本题考查流体压强跟流速的关系,解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大,压强小,在这个压力差的作用下便产生了什么现象.能用流体压强解释有关的问题这是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
表一 | ||||
R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
表二 | ||||
U=2V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力 | |
B. | 小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力 | |
C. | 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 | |
D. | 图中,盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将小车从斜面不同高度释放,让小车从粗糙程度不同的水平面上移动 | |
B. | 将小车从斜面不同高度释放,让小车从粗糙程度相同的水平面上移动 | |
C. | 将小车从斜面同一高度释放,让小车从粗糙程度不同的水平面上移动 | |
D. | 将小车从斜面同一高度释放,让小车从粗糙程度相同的水平面上移动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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