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10.某同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验.
(1)根供图甲,将图乙中的实物电路连接充整.
(2)正确连接电路后,闭合开关.①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小华在实验操作上存在的问题是未将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处;②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是电阻断路;
(3)排除以上故障后,调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图丙所示的图象,则该电阻的阻值R=
3Ω;
(4)若将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡,若要测出该小灯泡的额定功率,则原实验电路中必须改变的是C;
A、电源电压B、电压表量程C、电源电压和电压表量程
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图丁所示的电路,电源电压未知且恒定不变.请把下列实验步骤补充完整:
步骤1:只闭合开关S1,记下电压表的示数为U1
步骤2:闭合开关S1、S2,记下电压表的示数为U2.电阻表达式(用物理量的符号表示):Rx的表达式为$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.

分析 (1)电压表与灯泡并联,根据电源电压来判断电压表的量程;滑动变阻器要接一上一下,其接法要与电路图一致;
(2)①在闭合开关前,应将滑片移至最大阻值处,否则电路中的电流和电阻两端的电压会很大;
②掌握断路的特点,电路中无电流,断开处的电压等于电源电压;
(3)根据图象确定一组对应的电流和电压值,根据R=$\frac{U}{I}$计算出电阻;
(4)若换用额定电压为3.8V的灯泡,应考虑电源电压及电压表的量程是否合适;
(5)根据电源电压不变的特点,结合串联电路电流、电压的规律进行分析;

解答 解:(1)电压表与电阻并联,因为电源由2节干电池组成,所以可选择0~3V的量程;由电路图知,滑片向左移动,电阻减小,所以滑动变阻器应接下面的A接线柱,如图所示:

(2)电流表和电压表的示数都很大,说明电路中的电阻很小,滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处;电流表示数始终为0,说明电路中发生断路,电压表示数约为3V,说明与电压表并联的电阻发生断路;
(3)由图丙知,电流和电压成正比,说明电阻不变,当电压为0.6V时,电流为0.2A,所以R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.6V}{0.2A}$=3Ω;
(4)若将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V,则应该增加电源电压,并将电压表改接大量程;
(5)由电路图可知,步骤1:只闭合开关S1,记下电压表的示数为U1;步骤2:闭合开关S1、S2,记下电压表的示数为U2
因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R两端的电压UR=U2-U1,因串联电路中各处的电流相等,所以电路中的电流:I=$\frac{{U}_{X}}{{R}_{X}}$=$\frac{{U}_{R}}{R}$,即$\frac{{U}_{1}}{{R}_{X}}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{R}$,解得:Rx=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$;
故答案为:(1)见上图;(2)未将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处;电阻断路;(3)3;(4)C;(5)闭合开关S1、S2,记下电压表的示数为U2;$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$;

点评 此题是“伏安法测量定值电阻”的实验,考查了电压表、滑动变阻器的连接,电路问题的分析,同时考查了电阻的计算,注意从图象获取对用的电压和电流值.最后一问是此题的难点,关键是用到电源电压不变,还涉及到了串联电路电流、电压的特点及短路的知识.

练习册系列答案
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压敏电阻受到的气压 (×105Pa)00.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
压敏电阻对应的电阻值(Ω)504030221512108654
试求:
(1)若舱门不漏气,且单刀双掷开关S接b时,电路中电流表和电压表的示数分别是多少?
(2)实验表明,一定质量的气体在温度不变的情况下,压强随体积的变化如图乙所示.若空气从舱体M中逸出,经过一定的时间后,M、N中的压强相等.若开关S接在a处,则此时整个电路消耗的总功率多大?
(3)在检验过程中的某时刻,开关接a时电压表的示数为Ua、压敏电阻RM的功率为PM,开关接b时电压表的示数为Ub、压敏电阻RN的功率为PN,若Ua=2Ub,且PM:PN=3:2,则此时舱门内外受到的压力差是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明在做“测定小灯泡的电功率”的实验时,实验器材齐全并完好,其中:电源电压为4.5伏且不变,待测小灯泡L标有“2.5V”字样,滑动变阻器Rp有“20Ω 2A”和“50Ω 1A”两种规格可选.他正确串联实验器材,闭合电键,逐步移动滑片P的位置,并观察电压表的示数,当电压表的示数分别高于、等于、低于2.5伏时,分别观察电流表的示数,并将实验数据记录在如表中.
实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
12.00.16
22.50.14
33.00.12
①请画出小明同学连接的实验电路图.

②小明实验中选用的滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”,理由是滑动变阻器两端电压为3V时,滑动变阻器的阻值为25Ω,大于20Ω.
③请根据相关信息计算出小灯泡L的额定功率.(需写出计算过程)P=UI'=2.5V×0.16A=0.4W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“测小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω.

(1)连接不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉).
(2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至A端(选填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)排除故障,闭合开关,电压表的示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向B端移动(选填“A”或“B”).
(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,通过小灯泡的电流是0.3A.小灯泡的额定功率是0.75W.
(5)将图(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是B
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系    B.探究电流与电压关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系        D.探究电流与电阻关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”.

(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图1所示,则他接下来的操作是电流表调零.
(2)请你根据图2电路图用笔画线代替导线,将图3中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉.
(3)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器片到某一位置时,电压表示数如图4所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向左(选填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察电压表.
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象.由此可知,小灯泡的额定功率为0.625W,小灯泡线形电阻随电压的增大而增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).
(5)完成了上述实验后,小亮进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况,找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图6所示的实验,发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,并找到了判断直导线周围磁场的方法:“用右手握住直导线.让大拇指指向直导线中电流的方向,则弯曲的四指所指方向为磁场方向.”请你用小亮的方法判断如图7中小磁针北极转向纸外.图8中小磁针北极转向纸内(两空均选填“纸内”或“纸外”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.试画出图中小车在斜坡上下滑过程中的受力示意图.

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