精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,甲组同学选取了一个额定电压为2.5V小灯泡,规格为“40Ω,1A”的滑动变阻器和必要的实验器材,连接的电路如图所示,测量数据如表:
实验次数12345678
发光情况非常亮很亮较亮较暗不亮不亮
电压U/V3.02.52.11.71.30.90.50.1
电流I/A0.280.240.220.20.190.170.160.05
分析实验数据可知:
(1)小灯泡的额定功率为0.6瓦.
(2)小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是1.2Ω.(填“0Ω”、“1.2Ω”、“2Ω”或“10.7Ω”)
(3)结合表格的信息思考:能否利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明理由:灯丝电阻的大小随温度的变化而变化,无法控制其大小不变.

分析 (1)灯在额定电压下的功率为额定功率,根据P=UI求灯的额定功率;
(2)求出最后一次实验灯丝的电阻大小,根据影响电阻大小的因素确定电阻可能的大小;
(3)探究电流与电压的关系时,应保持电阻的大小不变,据此作答.

解答 解:(1)灯在额定电压下的功率为额定功率,由表中数据知,当灯的电压为额定电压2.5V时,对应的电流大小为0.24A.灯的额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(2)最后一次灯的电压为0.1V,电流大小 为0.05A,则对应的电阻大小为R=$\frac{U′}{I′}=\frac{0.1V}{0.05A}$=2Ω;在断电一段时间后,灯丝的温度降低,根据导体电阻大小随温度的减小而减小,所以灯丝的温度应小于2Ω,又因导体电阻大小与导体的长度、横截面积、材料、温度有关,灯丝的电阻不会为0,所以灯丝电阻大小为1.2Ω;
(3)探究电流与电压的关系时,应保持电阻的大小不变,而灯丝电阻的大小随温度的变化而变化,不是一个定值,无法控制其大小不变,所以不能探究电流与电压的关系.
故答案为:(1)0.6;
(2)1.2Ω;
(3)灯丝电阻的大小随温度的变化而变化,无法控制其大小不变.

点评 本题测量小灯泡电功率,考查额定功率的计算、电阻大小的计算、影响电阻大小的因素,并涉及探究电流与电压的关系实验及控制变量法的运用等知识,属于中等难度的题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.2015年6月1日,重庆东方轮船公司所属“东方之星”号客轮,在长江水道翻沉,探测出沉船到水面的距离约为30m,则沉船受到水的压强约为3×105Pa,若沉船的舱门面积约1.2m2,则舱门受到江水的压力约为3.6×105N.(已知ρ江水=1.0×103kg/m3).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示,是同学们用玻璃板、两支完全相同的蜡烛A、B,白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点的实验装罝.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置.
(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支未点燃(选填“点燃”或“未点燃”)的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合,说明像与物的大小相等;若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏,在B(选填“A”或“B”)侧观察光屏,发现光屏上没有(选填“有”或“没有”)蜡烛A的像,说明所成的是虚像.
(3)若小明同学在确定蜡烛A的像的位置时,发现无论怎样移动蜡烛都不能与蜡烛A的像重合,其可能的原因是玻璃板没有与水平桌面垂直.
(4)实验中另外几个细心的同学发现通过玻璃板看到有两个蜡烛A的像,这是因为玻璃太厚,玻璃板的两个面都成了像,他们按照图2中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据(如表).根据表中的数据推算玻璃板的厚度为0.5cm.
实验序号123
物镜距离u/cm5.06.810.0
像镜距离v/cm4.56.39.5
(5)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.如图,质量为1kg的桶,里面装了3kg的水.(g取10N/kg)
(1)至少要用多大力才能把桶提上来?
(2)如果将这桶水向上匀速提离地面0.2m,则做了多少功?
(3)提水时,如果提手与手的接触面积为1×10-3m2,则手受到的压强是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在下列数字后面添上恰当的单位和进行正确的单位换算:
一位中学生的质量约为0.05t       空气的密度为1.29kg/m3
5mL=5cm3=5×10-6 m3          一片药片的质量约为100mg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中,待测小灯泡上标有“0.3A”的字样清晰可见,实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、“10Ω  2A”和“20Ω  2A”的滑动变阻器各一个、开关和导线等器材可供选择.

(1)该同学选取器材连接如图甲所示电路,请你在图中用笔线代替导线将滑动变阻器正确连入电路,当他闭合开关后,发现小灯泡几乎不发光;他移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡逐渐变亮,但无论怎样移动滑片P,都无法观察到小灯正常发光,造成这种现象的原因是电源电压过低.
(2)该同学思考后解决了实验中的问题,又重新正确连接了电路进行实验,再次闭合开关,观察到电压表示数如图乙所示,移动滑片P,当小灯正常发光时,此时电压表的示数变化了0.2V,则待测小灯泡的额定功率为0.75W.
(3)完成上述实验后,他将本实验与“用电流表、电压表测电阻”的实验进行比较,提出“在不增加其它器材的情况下,本次实验是否也可以不用滑动变阻器,而能达到多次测量的目的?”你的观点是:一定(选填“一定”或“不一定”)要用到滑动变阻器,理由是每节新干电池的电压为1.5伏,因此电源电压为1.5伏的整数倍,若不用滑动变阻器,则无法使小灯两端的电压为额定电压.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关、及新的干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率.

(1)小明连接好图甲所示电路,闭合开关S,发现小灯泡L发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是将变阻器的下面两个接线柱连入电路中了.
(2)小明改正实验错误后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,发现电流表示数如图乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L的电流为0.3A;小灯泡L的额定功率为0.75W.
(3)小明又做了用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验,连接了如图丙所示的电路.他闭合开关S后,发现灯泡L不亮,他将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L始终不发光.为了排除电路故障,小明用量程为0~3V的电压表进行检查判断.他将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如表所示.
电压表正接线柱与其他
接线柱连接情况
电压表示数/V
与B接线柱连接3
与C接线柱连接3
与D接线柱连接3
与E接线柱连接3
与F接线柱连接0
根据以上信息,可判断EF段电路一定出现了故障.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.现代化的生活已经离不开电了,电在工厂、电在学校、电在商场…电也在我们的生活中,如图是家庭电路的组成示意图.请你完成下列填空题:

(1)图中用电器B正常工作时电压是220V;
(2)螺口灯的螺旋金属一定要接在零线上(选填“火线”或“零线”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列数据比较符合实际的是(  )
A.一位中学生的质量约为50g
B.我们常用的圆珠笔的长度约为1.8×103mm
C.一个鸡蛋受到的重力约为0.5 N
D.某运动员百米赛跑的平均速度约为25 m/s

查看答案和解析>>

同步练习册答案