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    7．将录音机的喇叭卸下来（它与录音机之间的连线没有损坏）后，在喇叭上撒一些很小的泡沫粒，放响录音机后可以看到泡沫塑料会跳动；若把录音机的音量放大，这时会发现泡沫粒的振幅会变大，这说明发声体的振幅越大，响度越大．

    分析 （1）声音是由物体振动产生的，生活中说的音量就是指物理学中的响度；
    （2）发声喇叭的振幅是通过泡沫塑料跳起的高度来体现的度，振幅越大，响度越大．

    解答 解：（1）声音是由物体振动产生的，放响录音机后，喇叭在振动发声，所以可以看到泡沫塑料会跳动；
    （2）音量调大，就会听到响度变大，响度与振幅有关，振幅越大，响度就越大，故泡沫塑料跳起的高度变高．
    故答案为：跳动；振幅；振幅．

    点评 这是一种转换法思想，不易观察的振幅大小通过易观察的泡沫塑料跳起高低来体现．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．潜艇的上浮和下沉是靠改变自身重力来实现的．它在20米深处下潜到50米深的过程中，受到的浮力不变（填“变大”“变小”或“不变”）

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    18．使用刻度尺时应该首先观察：量程、分度值、零刻度线．

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    15．如图所示是两位同学探究速度变化的实验，图中停表每格为1s（指针未转过一周），该次试验中s2=30cm，则小车在整个过程中的速度逐渐增大（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”），前一半路程与后一半路程中的平均速度之比为2：3．

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    2．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，棉花就燃烧起来．这是因为活塞对空气做功，使筒内空气的内能增大，温度升高，使棉花燃烧．请你再举一个生活中利用这种方式改变内能的例子：钻木取火．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小李同学为了探究“蜜蜂靠什么发声？”她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发出“嗡嗡”的声音，结果表明：
    （1）蜜蜂并不是靠双翅发声．她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了．
    （2）小李认为蜜蜂的发声器官就是小黑点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4.5V，小灯泡标有“3.8V”的字样．

    （1）、小丽连接的实验电路如图1所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连接线．
    （2）、闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是滑动变阻器同时接入了上面的两接线柱或同时接入了下面的两接线柱．
    （3）、改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图2所示，此时电流表的示数为0.2A，电压表的示数为1.2V．
    （4）、在实验（3）中，你认为该同学的实验操作有什么不妥电流表的量程选择过大？如何改进？选择0～0.6A量程接入电路
    （5）、电路全部修改正确以后，小丽重新进行实验，记录的数据如上表所示，在获得第一组数据后，继续进行实验，滑动变阻器连入电路的阻值应逐渐增大（填“增大”或“减小”）．
    实验序号电压/V电流/A电阻/Ω
    ①3.80.38
    ②3.00.34
    ③2.00.28
    ④1.00.08
    （6）、请结合你已有的知识对小丽的实验数据进行分析，可知第④组数据是错误的，你是如何判断出来的？灯丝电阻随温度的降低而减小
    （7）、由计算可知小灯泡正常发光时的电阻是10Ω．
    （8）、小丽完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，忽然发现电压表
    “0～15V”档量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡正常发光时的电阻，请你帮小刚设计一个电路，把电路图画在图3虚线框内．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．学物理，处处留心皆学问，对以下现象的解释正确的是（　　）
    A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气
    B．秋天的早晨，草叶上有露珠，而初冬时却出现一层霜，说明霜是由露变成的
    C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体了
    D．冻豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的

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    11．如图所示，是一个小球从A点沿直线运动到F的频闪照片，若频闪照相机毎膈0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点是作变速直线运动；小球从A点运动到F点的平均速度是12.50cm/s．

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