练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    20．回顾实验和探究
    探究影响滑动摩擦力大小的因素
    器材弹簧测力计、砝码、木块、长木板、棉布、毛巾
    装
    置
    图
    步骤小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着一块木块，在不同的平面上做匀速直线运动，根据二力平衡的原理，知道摩擦力大小等于拉力大小．如图9所示，木块所受的滑动摩擦力为2.8N．
    结论比较甲图和乙图中的弹簧测力计的示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．

    分析 （1）实验中，需用弹簧测力计拉动木块在水平面上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力为平衡力的关系，大小相等，读出测力计的示数，便可知摩擦力大小；
    （2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在探究过程中，注意应用控制变量法．

    解答 解：实验中，需用到弹簧测力计间接测量摩擦力的大小；
    用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理，摩擦力大小等于拉力大小；
    要得出摩擦力大小与压力大小的关系，需使接触面粗糙程度相同，压力大小不同，即选择甲、乙进行实验．
    故答案为：弹簧测力计；匀速直线；二力平衡；拉力大小；2.8；甲；乙．

    点评 此题主要考查的是利用控制变量法研究影响摩擦力大小的因素的方法，控制变量法和影响滑动摩擦力大小的因素都是中考的热点，需要掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小武同学用滑动变阻器和灯泡设计了一盏亮度可调的台灯，灯泡的铭牌如图甲所示，电路图如图乙所示，问：

    （1）小武应该将灯泡接在cd（填“ab”、“cd”）间，闭合开关后滑片向左移动，灯泡的灯光变亮．（填“变亮”或“变暗”）
    （2）求台灯灯泡的电阻．（不考虑温度对电阻的影响）
    （3）家中只有该台灯工作，当滑片分别调至左右两端时各工作1小时，图丙中电能表分别转了22、16转，试确定电能表被污染部分的参数和台灯的功率范围．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，苹果熟了落向地面，如图（b）所示，磁铁将回形针向上吸去．这两幅图中反映的物体间力的作用的一条共同规律是力可以改变物体运动状态．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示滑轮组，不计滑轮重及摩擦，当绳子在拉力F的作用下以2m/s的速度匀速向下运动时，重物G的上升速度为（　　）
    A．lm/sB．2m/sC．4m/sD．5m/s

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．实验室里测量质量的仪器是天平，使用托盘天平时分以下几步：
    ①把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，
    ②调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡，
    ③把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图，该实验证实了通电导体在磁场中受力．据此制成了电动机．它在工作工程中把电能转化成机械能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明乘车旅行时，发现高速公路旁每隔一段距离就有一组如图甲所示的标牌．向司机询问后，小明了解到这些标牌叫“车距确认牌”，其作用是帮助车辆确定与前车的距离，防止发生“追尾”事故（后车因来不及刹车，而撞击前车尾部的事故）．前后两车保持多大的距离才可避免“追尾”昵？小明决定针对此问题展开研究．通过调查和检索，小明获得了下列资料：A．司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫做反应距离，从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离（如乙图所示）．B．司机驾驶着一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．仔细分析了两个资料后，小明开始进行下列计算和推断：

    速度/（km•h-1）反应距离/m制动距离/m
    203.52
    305.54.5
    4078
    50913
    601118
    801532
    （1）请用速度为20km/h时计算反应时间约为0.6s（结果保留一位小数）．此司机各次的反应时间大致相同，以下各种速度的反应时间都用这次的值来计算．
    （2）当速度为100km/h时，反应距离约为16.7m．
    （3）小明仔细考察了车速与制动距离间的关系，发现了其中的规律：车速增为原来的两倍时，制动距离是原来的4倍；并推断出速度为100km/h时，制动距离大约应为52m；前后两车间距不得小于69.5m．
    （4）接着，小明又判断出，在图中，两车间距不符合（选填“符合”或“不符合”）行车安全要求．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．用如图所示的实验装置探究“电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”（图中甲、乙是完全相同的密闭容器，实验前，A、B两“U”形管内液面是相平的）．
    （1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （2）电流产生的热量不易直接测量，因此，在实验中是通过观察“U”形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化．通过对比观察，你认为乙（选填“甲”或“乙”）容器中的电阻产生的热量多．由此可知：在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量越多．
    （3）当密闭容器中的空气温度升高时，空气的内能将会变大（选填“变大”、“变小”或“不
    变”）．
    （4）根据你得出的结论，简要解释：电炉工作时，电炉丝热得发红，而与电炉丝连接的导线却几
    乎不发热，这是为什么？电炉丝与导线是串联的，电流和通电时间相等，电炉丝的电阻较大，产生的热量较多，而导线的电阻极小，所以几乎不发热．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示．当小灯泡两端电压为4V 时，它的电功率为（　　）
    A．3WB．1.6WC．2WD．1.8W

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案