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7.某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙深度均为h3,且h1<h2<h3

(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过铅球陷入沙的深度来反映的;
(2)比较A和B两球,可得出结论:当下落高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大;
(3)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径无关(选填:“有关”或“无关”).

分析 (1)实验中通过球陷入沙面的深度来反映铅球重力势能的大小,用到转换法;
(2)影响重力势能的因素有物体的质量和下落高度,实验中研究物体的重力势能与物体的质量关系时,需要保持下落高度和运动路径相同,改变物体质量;
(3)研究物体重力势能与运动路径的关系时,需要保持物体质量和下落高度相同,改变运动路径,根据实验现象可判断是否与路径有关.

解答 解:
(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度来反映;
(2)比较A、B两球,下落高度和运动路径相同,B球质量大于A球质量,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论:当下落高度一定时,物体的质量越大,重力势能越大;
(3)比较C、D两球,两球的质量相同,下落高度也相同,两球的运动路径不同,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径无关.
故答案为:(1)铅球陷入沙的深度;(2)A;B;(3)无关.

点评 此题考查学生对于物体重力势能影响因素探究过程及能量转化的理解和掌握,注意分析实验时控制变量法和转换法的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明发现夏天水泥路面上洒水后水很快便消失了,为探究“水的消失”的具体原因,小明进行了猜想:
猜想一:水蒸发了.
猜想二:水泥路面本身就吸水.
(1)若猜想一正确,水泥路面上的水干了这一现象的发生需要吸热(填“吸热”或“放热”)
(2)为了验证猜想一,小明在水泥路面上洒水后,又从冰箱中拿出了一瓶冰冻的饮料放在路面的上方,很快饮料瓶上出现了小水珠.由此小明认为路面上的水消失的原因是水发生了汽化,然后遇到冷的饮料瓶又液化成小水珠吸附在瓶子上,所以猜想一是正确的.你认为小明的探究结论准确吗?不准确(填“准确”或“不准确”),理由是空气中本来就有大量水蒸气.
(3)为了验证猜想二,小明设计了如下实验方案:
(a)取一块水泥路面样品和同样形状的不吸水的样品.
(b)在相同环境下量出两份质量相同的水,倒在两块样品上,保证水的表面积相同.
(c)放在阳光下,确保它们的温度相同.
(d)观察和比较两块不同样品上的水消失所需要的时间从而得出结论.

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18.小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度
(1)他把托盘天平放在水平桌面上,将游码滑回标尺左端的零刻度线后,发现指针如图甲所示,接下来他应将天平右端的平衡螺母向左调节(选填:“左”或“右”)才能使天平平衡.
(2)在实验过程中他进行了如下一些实验步骤:
①用调节好的天平测出矿石的质量
②向量筒中倒入适量的水,测出这些水的体积
③根据密度的公式,求出矿石的密度
④将矿石浸没在量筒内的水中,测出矿石和水的总体积
以下实验步骤顺序合理且误差较小的是B
A.①②③④B.①②④③C.②④①③D.③①②④
(3)由图乙、丙可知,矿石的质量为52g,矿石的密度为2.6g/cm3

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15.小明设计了如图所示压力测量仪,可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小.R是定值电阻,电源电压不变,试用电压表示数越大时金属片受到的压力越大还是越小?请说明.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.小明将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电压为U的电路中,如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片由左向右滑动时,R1上消耗的电功率变小,R2两端的电压变大(选填“变大”、“变小”、“不变”),如果R1电压变化△U1=|U1-U1′|,滑动变阻器上的电压变化△U2=|U2-U2′|,关于△U1与△U2的大小关系是△U1=△U2.(选填>、<、=)

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12.如图甲,底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上; 底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下.小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时( 水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系.(使用刻度尺测量h,不计细线重)

(1)小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前,分别记下多组F、h,并将测量的结果填写在实验表格中,依据实验表中数据,在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象.
①由图象乙可知,物体A的重力为9N.
②观察图象乙,得结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数F减小( 填“增大”、“减小”或“不变”); 在物体A浸没后,当增大h时,弹簧测力计的示数F不变 ( 填“增大”、“减小”或“不变”).
③由图象乙可知:当h等于10cm时,物体A受到的浮力为6N.
(2)物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较,水对容器底产生的压强增加了900Pa.(g取10N/kg)

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19.一个额定电压是3.8V的小灯泡,正常工作时的电阻约为10Ω,小强想测量它的额定功率.实验室有如下器材:干电池3节、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“20Ω  2A”的滑动变阻器1个,导线若干.

(1)请用铅笔画线代替导线,按照如图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,导线不允许交叉.在连接电路时,开关应断开,闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到B 端(选填“A”或“B”).
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,产生故障的原因可能是D
A.灯泡灯丝断了    B.电流表接线短路     C.电源线接触不良      D.灯座接线短路
(3)小强排除故障后,继续实验.当电压表的示数为3V时,电流表的示数如图丙所示为0.32A,小灯泡的实际功率是0.96W.
(4)为测出小灯泡的额定功率,接下来小强应将滑片继续向A(选填“A”或“B”)移动,但是当他将滑片移到滑动变阻器的电阻丝最边缘时,发现都不能使电压表的示数为3.8V,你认为出现这种情况的原因是电源电压低于3.8V.

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16.当神十航天员王亚平在太空给地面上的人授课进行双向互动时,能听出是王亚平讲课是根据声音的音色来判断的;授课的画面是靠电磁波传播的.

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17.如图是家庭电路中使用的三孔插座,数字1、2、3是三个插座孔的编号,其中接地的孔是(  )
A.1B.2C.3D.都可以

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