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    【题目】冰面能够承受的压强是4.2×104Pa，一个人质量是70kg，一只鞋底的面积是150 cm2。 （g=10N/kg）请计算：

    （1）此人能否安全正常站立在冰面上？

    （2）能否在该冰面上行走？

    【答案】（1）能正常站立在冰面上；（2）不能冰面上行走

    【解析】

    （1）他的重力为G=mg=70kg×10N/kg=700N；此时他对冰面的压力等于其重力，即F=G=700N；他站立在冰面上时，冰面所承受的压力不变，受力面积S=2×150cm2=0.03m2，对冰面的压强，∵2.3×104Pa＜4.2×104Pa，∴他能正常站立在冰面上；

    （2）他在冰面上行走时，冰面所承受的压力不变，对冰面的压强：，∵4.7×104Pa＞4.2×104Pa，∴他不能在该冰面上行走。

    答：（1）此人能安全正常站立在冰面上；

    （2）不能在该冰面上行走。

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    【题目】如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S1，电流表示数为 A，此时电路消耗的总功率为 W．

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    【题目】如图所示，将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，并如图那样观察，当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时，蜡烛B好像也被点燃了．

    （1）由直尺分别读出玻璃板到物（蜡烛A）、玻璃板到像（即到蜡烛B）的距离分别为u和v，得到的结果是u________ v．（填“＞”、“=”或“＜”）

    （2）去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是________

    （3）用玻璃板代替平面镜的目的是________

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    【题目】太阳能汽车是靠太阳能电池提供动力．若某太阳能汽车质量是500 kg，在平直路面上行驶速度最大可达15 m/s，行驶过程中所受的平均阻力是车重的0.02倍，一个轮胎接触地面的面积是50 cm2，则该汽车在平直路面上以最高速度行驶5 min时，(g取10 N/kg)求：

    (1)太阳能汽车的重力是多少；驱动电机提供的牵引力是多少；

    (2)太阳能汽车克服阻力做了多少功；驱动电机的输出功率是多少；

    (3)其次军军的爸爸用这太阳能汽车送他上学，在十字路口突然有人横穿马路，军军的爸爸紧急刹车，此时车上的军军突然前倾摔倒，请用物理知识解释这一现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】襄阳独特的民俗节日穿天节里，人们沿汉江捡拾穿天石，系上细绳佩戴以辟邪。王军和几位同学利用天平、细绳、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测量穿天石的密度。

    （1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，此时指针指在分度盘的左侧，应该向________移动平衡螺母，直至天平横梁平衡。

    （2）用天平称出穿天石的质量。天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，则穿天石的质量为_______g。

    （3）用量筒和水测量穿天石体积。“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是：①_________；②_________。

    （4）穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），穿天石的密度是______g/cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形．下列有关这一现象及其解释正确的是（　　）

    A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方

    B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方

    C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方

    D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方

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    【题目】电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是（ ）

    A. 驱蚊器的重力为0.6N

    B. 驱蚊器发出的声音能被正常人听到

    C. 驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波

    D. 驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kWh

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    【题目】如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向____，并通过调整____来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________。

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：________________________

    （4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是____．

    A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲所示是我市某家用电辅热式平板太阳能热水器，其电加热的额定功率为1 500 W，图乙是其储水箱水位探测电路原理图，其中电源电压为24 V，A为水位指示表（由量程为0~0.6 A电流表改成），R0阻值为10 Ω，R1为压敏电阻，其阻值与储水箱水深的关系如图丙所示。

    （1）热水器正常加热时，电热丝电阻为多大？（结果保留一位小数）

    （2）阴雨天，将储水箱中50 kg、30 ℃的水加热到50 ℃，正常通电要多长时间？[设电热全部被水箱中的水吸收且水无热损失，c水＝4.2×103 J/（kg·℃）]

    （3）当水位指示表指示储水箱深为0.2 m时，探测电路中的电流多大？

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