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小华和小明在实验室用小球和细线制成了如图所示的装置,他们使摆球在竖直平面内左右摆动.请回答:

(1)

在摆球左右摆动的过程中,他们将会看到摆球上升的高度逐渐降低,这种现象与能量的转化和守恒定律________(相矛盾/不相矛盾),这是因为________

(2)

小华和小明在实验中意外地发现:在摆动角度不大的情况下,虽然同一小球两次摆动的角度不同,但往返一次所用的时间却相同.请你针对这一问题提出一种猜想:小球往返一次所用的时间可能与________(除小球摆动的角度外)有关.

(3)

请对你的猜想设计一个实验加以验证:(写出主要实验步骤)

________

答案:3.略;
解析:

(1)

不相矛盾,在动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量减少了,内能增加了,总能量保持不变

(2)

小球的质量或细线的长度等


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科目:初中物理 来源: 题型:

小华和小明在实验室用小球和细线制成了如图所示的装置,他们使摆球在竖直平面内左右摆动.请回答:
(1)在摆球左右摆动的过程中,他们将会看到摆球上升的高度逐渐降低,这种现象与能量的转化和守恒定律
不相矛盾
不相矛盾
(相矛盾/不相矛盾),这是因为
在动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量减少了,内能增加了,总能量保持不变
在动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量减少了,内能增加了,总能量保持不变

(2)小华和小明在实验中意外地发现:在摆动角度不大的情况下,虽然同一小球两次摆动的角度不同,但往返一次所用的时间却相同.请你针对这一问题提出一种猜想:小球往返一次所用的时间可能与
摆球的质量、绳长
摆球的质量、绳长
(除小球摆动的角度外)有关.
(3)请对你的猜想设计一个实验加以验证:(写出主要实验步骤)
不同质量的摆球,在绳长、摆动的角度相同时,记录摆球往返一次所用的时间,探究往返一次的时间和摆球质量的关系.
不同质量的摆球,在绳长、摆动的角度相同时,记录摆球往返一次所用的时间,探究往返一次的时间和摆球质量的关系.

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科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初三物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:058

小华和小明在实验室用小球和细线制成了如图所示的装置,他们使摆球在竖直平面内左右摆动.请回答:

(1)在摆球左右摆动的过程中,他们将会看到摆球上升的高度逐渐降低,这种现象与能量的转化和守恒定律________(相矛盾/不相矛盾),这是因为________________;

(2)小华和小明在实验中意外地发现:在摆动角度不大的情况下,虽然同一小球两次摆动的角度不同,但往返一次所用的时间却相同.请你针对这一问题提出一种猜想:小球往返一次所用的时间可能与________(除小球摆动的角度外)有关.

(3)请对你的猜想设计一个实验加以验证:(写出主要实验步骤)

________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小华和小明在实验室用小球和细线制成了如图所示的装置,他们使摆球在竖直平面内左右摆动.请回答:
(1)在摆球左右摆动的过程中,他们将会看到摆球上升的高度逐渐降低,这种现象与能量的转化和守恒定律________(相矛盾/不相矛盾),这是因为________;
(2)小华和小明在实验中意外地发现:在摆动角度不大的情况下,虽然同一小球两次摆动的角度不同,但往返一次所用的时间却相同.请你针对这一问题提出一种猜想:小球往返一次所用的时间可能与________(除小球摆动的角度外)有关.
(3)请对你的猜想设计一个实验加以验证:(写出主要实验步骤)________

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年苏科版九年级(下)第一次调研考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

小华和小明在实验室用小球和细线制成了如图所示的装置,他们使摆球在竖直平面内左右摆动.请回答:
(1)在摆球左右摆动的过程中,他们将会看到摆球上升的高度逐渐降低,这种现象与能量的转化和守恒定律    (相矛盾/不相矛盾),这是因为   
(2)小华和小明在实验中意外地发现:在摆动角度不大的情况下,虽然同一小球两次摆动的角度不同,但往返一次所用的时间却相同.请你针对这一问题提出一种猜想:小球往返一次所用的时间可能与    (除小球摆动的角度外)有关.
(3)请对你的猜想设计一个实验加以验证:(写出主要实验步骤)   

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