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(1)在图1中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法.
(2)如图2所示,O为杠杆的支点,在B处挂一个小球,AO=OB=BC,为使杠杆在水平位置平衡,画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂l1,并标出F1的方向.
(3)如图3所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是力F2的力臂,在图中画出F1的力臂和阻力F2

解:(1)要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮绕起.
故答案为:

(2)力和力臂成反比,要想力最小,必须力臂OC最长,即作用在C点时力F1最小,力的方向向上.
答案如下图:

(3)从支点O向F1的作用线作垂线,垂线段即为力臂L1;过L2的下端作L2的垂线,F2的方向向下.
故答案如下图:

分析:(1)首先要会组装滑轮组.知道承担物重的绳子段数越多越省力.在此题中,画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法,所以要从动滑轮绕起.
(2)力臂是指从支点向力的作用线作垂线,垂线段即为力臂.根据公式F1L1=F2L2可以知道,力和力臂成反比,要想力最小,必须力臂最长,即作用在C点时力F1最小,力的方向向上.
(3)力臂是指从支点向力的作用线作垂线,垂线段即为力臂.从支点O向F1的作用线作垂线,垂线段即为力臂L1;过L2的下端作L2的垂线,交杠杆于一点,即为F2的作用点,F2的方向向下.
点评:此题考查了滑轮组的组装和力臂的画法.滑轮组的组装有两种方法,从定滑轮绕起或从动滑轮绕起.从动滑轮开始绕,承担物重的绳子段数多.力臂是指从支点向力的作用线作垂线,垂线段即为力臂.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)在图1中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1和阻力F2的力臂.
(2)在图2中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人往下用力拉绳使重物升起.
(3)如图3所示电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将它们正确接入电路中.
(4)在如图4所示电路中的圆圈内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求作图:
(1)在图1中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图及力臂.
(2)用如图2中的装置将重物提起来,请在图上画出最省力的绳子绕法.
(3)在图3中,将两根未连接的导线接到滑动变阻器上,使得滑片向右移动时,灯变亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照下列要求完成作图:

(1)在图1中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1和阻力F2的力臂.
(2)如图2所示,一个人站在地上用滑轮组将重物匀速提起,请在图中画出最省力的绳子绕法.
(3)在图3所示电路中的圆圈内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)在图1中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1和阻力F2的力臂.
(2)在图2中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人往下用力拉绳使重物升起.
(3)如图3所示电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将它们正确接入电路中.
(4)在如图4所示电路中的圆圈内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省盐城市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)在图1中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1和阻力F2的力臂.
(2)在图2中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人往下用力拉绳使重物升起.
(3)如图3所示电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将它们正确接入电路中.
(4)在如图4所示电路中的圆圈内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.

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