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    “测量简单机械的效率：实验

    （1）下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据：

    斜面倾

    斜程度

    小车重力

    G/N

    斜面高度

    h/m

    沿斜面

    拉力F/N

    斜面长

    s/m

    有用功

    W有/J

    总功

    W总/J

    机械效率

    η

    较缓

    10

    0.1

    3

    1

    1

    3

    33%

    较陡

    10

    0.2

    4

    1

    2

    4

    50%

    最陡

    10

    0.3

    5

    1

    3

    5

    60%

    分析实验数据可知：

    同一斜面，倾斜程度越高，拉同一个物体所用的拉力越         ，机械效率越        。

    （2）请您尝试做“测算斜面的机械效率”实验：

    ①在图17中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组。

    ②设计一个记录此实验数据的表格。

    （1）大  高  （2）①如图所示  ②如下表 

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网学习了简单机械滑轮后，小明同学完成了下面的二个实验：
    （1）“探究定滑轮使用特点”实验中，按如图甲所示方式组装定滑轮．在绳的左端挂上钩码，右端竖直向下拉弹簧测力计，使钩码保持平衡状态（忽略弹簧测力计自重造成的影响）．读取弹簧测力计的示数，比较这个示数与
     
    的关系；改变钩码个数，重复上述步骤．这样做的目的是为了探究
     
    ．
    （2）在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明同学测得的数据如下表所示：
    钩码重/N 弹簧测力计读数/N 钩码移动的距离/m 弹簧测力计移动的距离/m 机械效率
    3 1.2 0.1 0.3  
    ①根据表格提供的信息请你帮小明完成图中乙滑轮组的绕线．
    ②在表中空白处写出机械效率的值．
    ③实验后小明积极思考如果该滑轮组的滑轮个数及绕绳方式不变，改变其他因素是否会影响它的机械效率呢？他猜想可能改变绳子与滑轮之间的摩擦会影响机械效率．你还能再提出一个猜想吗？并针对你的猜想设计实验方案．
    猜想：
     
    ；
    实验方案：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    斜面是一种简单机械，下图是探究这种机械的特点的装置．
    （1）如图甲所示那样，测量木块重量时，应使木块保持
    静止
    静止
    状态，并依据
    二力平衡
    二力平衡
    条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）将木块放在如图乙所示的斜面上，并用测力计沿斜面匀速向上拉木块，收集到右上表的数据：
    ①求最陡时斜面的效率；在此过程中木块所受的摩擦力．
    ②分析表格数据发现摩擦力
    小于
    小于
    拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”），从做功的角度分析，原因是
    总功大于额外功．
    总功大于额外功．
    ．
    斜面倾斜程度 木块所受重力G/N 斜面高度h/m 斜面长度s/m 沿斜面拉力F/N
    较缓 5 0.2 1 2
    较陡 5 0.3 1 2.6
    最陡 5 0.4 1 3.2

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省无锡市宜兴实验学校九年级5月中考适应性考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    斜面是一种简单机械，下图是探究这种机械的特点的装置。
    （1）如图甲所示那样，测量木块重量时，应使木块保持  状态，并依据   条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数。

    （2）将木块放在如图乙所示的斜面上，并用测力计沿斜面匀速向上拉木块，收集到如表的数据：

    斜面倾斜程度
    		木块所受重力G/N
    		斜面高度h/m
    		斜面长度s/m
    		沿斜面拉力F/N
    较缓
    		5
    		0.2
    		1
    		2
    较陡
    		5
    		0.3
    		1
    		2.6
    最陡
    		5
    		0.4
    		1
    		3.2
    （3）① 求最陡时斜面的效率；在此过程中木块所受的摩擦力。
    ② 分析表格数据发现摩擦力    拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”），从做功的角度分析，原因是    。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市宜兴实验学校九年级5月中考适应性考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    斜面是一种简单机械，下图是探究这种机械的特点的装置。

    （1）如图甲所示那样，测量木块重量时，应使木块保持  状态，并依据   条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数。

    （2）将木块放在如图乙所示的斜面上，并用测力计沿斜面匀速向上拉木块，收集到如表的数据：

    斜面倾斜程度

    木块所受重力G/N

    斜面高度h/m

    斜面长度s/m

    沿斜面拉力F/N

    较缓

    5

    0.2

    1

    2

    较陡

    5

    0.3

    1

    2.6

    最陡

    5

    0.4

    1

    3.2

    （3）① 求最陡时斜面的效率；在此过程中木块所受的摩擦力。

    ② 分析表格数据发现摩擦力    拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”），从做功的角度分析，原因是    。

     

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