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    7．用煤炉给水壶中的水加热，水在沸腾前吸收热量，温度升高，水的内能增加（填“增加”“不变”或“减小”），这是通过热传递方式改变内能．当水沸腾后，水壶内的水蒸气将壶盖顶起，这一过程是通过做功的方式改变水蒸气的内能．

    分析 改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．当物体对外界做功时，物体的内能就会减小；当外界对物体做功时，物体的内能增大．

    解答 解：（1）用煤炉给水壶中的水加热时，水从火焰中吸收热量，温度升高，水的内能增加，这是通过热传递的方式改变水的内能；
    （2）水蒸气将壶盖顶起，水蒸气对壶盖做功，水蒸气的内能会转化为壶盖的机械能，水蒸气的内能会减少．
    故答案为：增加；热传递；做功．

    点评 解决此类问题要知道改变物体内能的两种方式，同时知道当物体对外做功时，物体的内能会减小．

    练习册系列答案
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    17．在图所示的示意图中，所属视力类型及矫正视力需要配戴的透镜是（　　）
    A．远视眼，凹透镜B．远视眼，凸透镜C．近视眼，凹透镜D．近视眼，凸透镜

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    18．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）
    A．物体内能减少时，温度可能不变
    B．温度越高的物体，放出的热量一定越多
    C．物体内能增大，一定从外界吸收热量
    D．对物体做功，物体的内能一定增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列过程中，通过热传递增加物体内能的是（　　）
    A．神舟飞船返回进入大气层时表面温度升高
    B．电炉丝通电发热
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    D．反复弯曲铁丝，铁丝会发热

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小强利用如图甲所示的电路，实验探究“电流跟电阻的关系”．他选的实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），一只滑动变阻器（20Ω1A），导线若干．

    （1）小强所连接的电路如图甲所示，若直接按此图操作可能会带来的后果是电压表烧坏．
    （2）正确连接后多次改变R的阻值做实验，并在老师的帮助下，得到多组实验数据，由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻$\frac{1}{R}$变化的图象，由图象可得结论：电压一定，通过导体的电流与导体的电阻成反比
    （3）在上述实验中，小强先用5Ω的电阻做完实验后，接着断开开关将电阻改成10Ω，闭合开关后，应向A （选填“A”或“B”）端移动变阻器滑片P，直到电压表的示数为2 V为止，读出电流表的示数．
    （4）当小强改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值．你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是：滑动变阻器最大阻值太小．
    （5）为了使实验顺利进行，且不变更现有器材，在开始设计实验时你将给小强提出的合理意见是控制电压表示数为3V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．物理课上，老师做了一个实验：打开手机播放图片，在手机前放一个凸透镜，把透镜正对墙壁，移动手机的位置，发现墙壁上出现了手机上的画面．则墙壁上出现的可能是倒立的放大（或缩小）的实像．墙壁上发生的是漫反射，此实验应该在黑暗（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中演示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可以采取的方法是（　　）
    A．串联一根相同的电阻丝B．并联一根相同的电阻丝
    C．增大电路两端的电压D．减小通过电路中的电流

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    16．光的世界是丰富多彩的，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用．下面的介绍符合实际的是（　　）
    A．近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用
    B．照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距之外
    C．借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
    D．阳光通过凹透镜可以点燃纸屑，是利用凹透镜对光线的会聚作用

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    A．“雾气”是水蒸气B．“雾气”的形成是汽化现象
    C．气泡内主要是水蒸气D．气泡内主要是二氧化碳气体

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