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    小明在探究“串联电路中电压的规律”的实验过程中，出现了一些现象，并记录了相关数据，请你帮他进行分析．

    （1）小明按如图所示电路连接好最后一根导线后，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是①______，②______；若小明在测量时，发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是______．
    （2）排除故障后，小明把正确的实验数据记录下来如右表，分析此表可得到串联电路中电压的规律是：______．
    电压
    次数    		U1/VU2/VU/V
    10.80.71.5
    21.61.43.0
    32.52.04.5

    解：（1）①连接最后一根导线，电压表指针偏转了，说明在连接电路过程中，开关没有断开；
    ②甲电压表针向“0”刻度左边偏转说明正负接线柱有问题；乙图中的表盘指针偏向右面没有刻度的地方，说明量程选择有问题．
    故答案为：连接电路时，没有断开开关；电压表的正负接线柱接反了；电压表选择的量程过小．
    （2）根据表中的数据，发现每一次实验中的U1+U2等于对应的U，因此可以得出的结论是：串联电路两端的总电压等于个串联电阻两端的电压之和．
    故答案为：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和．
    分析：（1）在连接电路的过程中，开关必须断开，滑动变阻器的滑片必须移到最大阻值处；电压表在连接时注意电流从“+”接线柱流入从“-”接线柱流出，并且注意选择合适的量程．
    （2）电路中两灯串联，电压表U1、U2、U分别测量灯L1、L2和电路的总电压，根据三个电压表的示数就可以得出相应的结论．
    点评：本题主要考查的是探究串联电路中的电压规律，重点考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力，同时也考查了学生对电压表的正确使用．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    11、小明在探究“串联电路中电压的规律”时，电路连好后（如图），闭合开关，两灯均不亮、经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了．小明仔细想了想后，用下列方法进行了判断，其中判断正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?湛江）小明在探究串联电路电流规律的实验中，按图所示连好了电路，闭合开关后，发现L1、L2都不发光，电流表无示数．为了找出发生故障的原因，小明用电压表进行检测，发现b、c之间的电压为零，a、b与a、c之间的电压都为3V，则电路故障是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图甲所示，小明在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V，0.3A”（即灯泡两端允许加的最大电压不能超过2.5V，流过的最大电流不超过0.3A，否则灯泡会烧坏）的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．
    （1）请用笔画线代替导线，按如图甲所示的电路图连接实物．要求：电压表测量L1的电压，且导线不能交叉．
    （2）在拆接电路时，开关必须
    断开
    断开
    ；
    （3）小明在闭合开关后，发现电压表的指针偏转如图丙所示，这是因为
    选择0～15V的量程
    选择0～15V的量程
    ；上述问题纠正后，小明正确操作测出了L1的电压．在测L2两端的电压时，为了节省实验时间，小明采用了以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？答：
    不能；改接后电压表正负接线柱接反
    不能；改接后电压表正负接线柱接反
    ；
    （4）调节直流电源两端的电压，使两灯泡都正常发光（即灯泡两端的电压均为2.5V）．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．
    ①发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列两种原因供小明选择，你认为可能的是
    A
    A

    A．一盏灯断路，另一盏灯完好      B．一盏灯短路，另一盏灯完好
    ②为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：
    A．规格仍为“2.5V，0.3A”的灯泡；B．符合要求的电压表；
    C．符合要求的电流表；            D．一根导线．
    从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有
    CD
    CD
     （填器材前的字母代号）．理由是
    用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡
    用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡
    ．
    （5）在故障排除的情况下，小明将实验中测出的数据记录如下：
    AB两端的电压（V） BC两端的电压（V） AC两端的电压（V）
    2.50 2.50 5.00
    根据上述数据，小明总结得出了以下实验结论：
    A．串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和；
    B．串联电路中各部分两端的电压相等．
    请你对此进行评估，写出小明在本次实验中存在的问题：
    ①
    只进行了一次实验
    只进行了一次实验
    ．
    ②
    所选灯泡规格相同
    所选灯泡规格相同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在探究“串联电路中电压的规律”的实验过程中，出现了一些现象，并记录了相关数据，请你帮他进行分析．

    （1）小明按如图所示电路连接好最后一根导线后，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是①
    连接电路时，没有断开开关
    连接电路时，没有断开开关
    ，②
    电压表的正负接线柱接反了
    电压表的正负接线柱接反了
    ；若小明在测量时，发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是
    电压表选择的量程过小
    电压表选择的量程过小
    ．
    （2）排除故障后，小明把正确的实验数据记录下来如右表，分析此表可得到串联电路中电压的规律是：
    串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和
    串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和
    ．
    电压
    次数    		 U1/V U2/V U/V
    1 0.8 0.7 1.5
    2 1.6 1.4 3.0
    3 2.5 2.0 4.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在探究串联电路中电压的规律时，应将电压表
    并
    并
    联在电路中，请指出图中乙、丙两块电压表的分度值和电压分别是
    0.1V
    0.1V
    、
    1.7
    1.7
    V和
    0.5V
    0.5V
    、
    3
    3
    V．

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