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    质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（　　）

    A．初温不知，无法判断          B．吸收的热量一样多

    C．热水吸收的热量多            D．冷水吸收的热量多


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    坐在直升飞机上的驾驶员看见高楼楼顶在向上运动，若以地面为参照物，直升飞机（   ）

    A.向下运动      B.已向上运动      C.静止不动      D.水平运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “神十”上天，宇航员王亚平在太空授课，下列说法正确的是( ）

    A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动

    B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

    C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒

    D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系图。若平面镜距视力表3m远，该视力表要求距被测者在5m远处，则人应坐在离视力表     m远处，如果被测者离镜子近一些，则镜中视力表的像     （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    雪灾给人民的生活、生产带来很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：

    [设计实验]

    他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是 （A／B／C）。（当时的室温大约是10℃）


    在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）。

    [分析] 根据曲线图可知：

    （1）利用盐水制成的冰 （是／不是）晶体。实验中淡盐冰的熔点是 ℃。

    [归纳] 根据分析可以得到:

    在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以 （提高／降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更 （高／低）的温度下熔化。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，电源电压不变。当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A，开关S断开后，电流表的示数改变了0.5A。则R1与R2的阻值之比为（　　）


    A．13∶5　

    B．3∶5　

    C．5∶3　

    D．5∶13

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示电路，当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲∶U乙=3∶2，则R1∶R2=     ；当开关S断开，甲、乙两表是电流表时，两表示数之比I甲∶I乙=     。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，甲、乙各自对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方， 此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为p甲′、p乙′，则p甲′：p乙′的值

    A．一定大于1                                                         B．一定小于1

    C．可能等于1                                                         D．可能小于1

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究影响导体电阻大小的因素时，小强、小丽两位同学的猜想如下：

    ①导体的电阻与导体的长度有关；

    ②导体的电阻与导体的横截面积有关；

    ③导体的电阻与导体的材料有关．

    实验室提供了4根电阻丝（规格、材料如表）．为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为　_________　两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想　_________　（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，　_________　．

    （2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为　_________　．

    （3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样是为了　_________　输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）．

    　

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