某同学用100牛的力作用在杠杆上.把物体举高了0.3米.这时手下降1.2米.被举高的物体重力是牛,该同学做了焦的功.．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学用100牛的力作用在杠杆上，把物体举高了0.3米，这时手下降1.2米，被举高的物体重力是________牛,该同学做了焦的功，（不计杠杆自重和摩擦）．

400、120

用100牛的力作用在杠杆上，把物体举高了0.3米，这时手下降1.2米，被举高的物体重力是400牛,该同学做了120焦的功.

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用滑轮组提取重物（2+2=4分）

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（2）重物被提高1m，拉力使绳自由端移动______________m。

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（2）若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码均重1 牛，如图(b)在A 点挂两个钩码时，为了使杠杆恢复平衡，可以在C 点挂_________个钩码，或者在B 点作用一个大小为____牛，方向竖直向__ __（选填“上”或“下”）的力。
（3）接上题，若选择在C 点挂钩码，现将左边的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡状
态，应将右边的钩码向__________（选填“左”或“右”）移动________格。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向   （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。
(2)在如图17所示的装置中，每个钩码重1N（杠杆上每格等距，杠杆自重不计），要使杠杆在水平位置平衡，小张在A处应挂      个1N重的钩码，而邻组的小强在B处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应  　　　，大小为
     N。

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如图所示，当高速公路收费站的栏杆升起时，它相当于

A．省力杠杆	B．费力打杆
C．等臂杠杆	D．无法确定

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

(5分)在探究杠杆平衡条件的实验中：

(1）小丽把杠杆支在支架上，调节

杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_________位置平衡。这样做的目的是：____________________
（2）如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂____________个相同的钩码。
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F ____________（填“变大”、“不变”或“变小”），原因是__________。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在研究杠杆平衡的实验中，首先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。

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(2)小华保持动力臂为12cm，阻力臂为6cm不变，然后改变动力F₁和阻力F₂，并保持杠杆水平位置平衡，分别测量出动力F₁和阻力F₂的数据如下表所示。请根据实验条件和实验数据归纳出阻力F₂与动力F₁的关系：。

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