分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
(2)力的作用效果之一是可以使物体发生形变;
(3)知道水的体积和密度,根据密度公式求出水的质量;根据结冰时质量不变,再结合密度的公式变形可求出冰的体积.
解答 解:(1)瓶盖上有竖纹这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的;
(2)用双手挤压瓶身,我们看到瓶子会形变,这一现象说明力可以使物体发生形变;
(3)瓶中水的体积:
V=450mL=450cm3,
根据ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的质量:m=ρV=1.0g/cm3×450cm3=450g;
水结冰后质量不变,所以冰的体积:V冰=$\frac{m}{{ρ}_{冰}}$=$\frac{450g}{0.9g/c{m}^{3}}$=500cm3.
故答案为:(1)增大;
(2)力可以使物体发生形变;
(3)450; 500.
点评 本题通过一个纯净水瓶考查了密度公式的应用、增大摩擦的方法、力的作用效果等知识点,充分说明了生活与物理的紧密联系,平时学习物理时注意联系实际.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 序号 | 支点到力F作用点 的距离d(厘米) | 钩码重 (牛) |
1 | 40 | 2.0 |
2 | 30 | 1.5 |
3 | 10 | 0.5 |
实验 序号 | 动力F (牛) | 钩码重 (牛) |
4 | 0.5 | 1.0 |
5 | 1.0 | 2.0 |
6 | 1.5 | 3.0 |
实验 序号 | 动力方向 θ(度) | 钩码重 (牛) | 支点到力F作用线 的距离l(厘米) |
7 | 左偏60 | 1.0 | 20 |
8 | 左偏40 | 1.5 | 30 |
9 | 竖直向上 | 2.0 | 40 |
10 | 右偏40 | 1.5 | 30 |
11 | 右偏60 | 1.0 | 20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同 | |
B. | F1大于F2 | |
C. | v1大于v2 | |
D. | F1和F2做的功不相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图中的两根进户线分别为火线和地线 | |
B. | 零线在入户之前已经和大地相连 | |
C. | 该电能表的标定电流为20A | |
D. | 当电路中发生漏电时空气开关会起到保护作用 |
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