分析 (1)秒表测量中不可避免的存在误差,多次测量取平均值的目的是为了减小误差;
(2)验证小球来回摆动一次所用的时间与小球的质量是否有关时,必须测量出小球的质量;
根据他提出的三种猜想可知,要验证和小球质量的关系,必须控制摆动幅度和绳子的长度不变,改变小球的质量.
解答 解:(1)多次测量取平均值是为了减小误差;
(2)要验证小球摆动一次的时间与小球质量的关系,必须要用天平测出小球的质量,因此需要的测量仪器是天平;
根据他提出的三种猜想可知,小球来回摆动一次所用的时间和摆动幅度、小球质量、绳子长度有关,要验证和小球质量的关系,必须控制摆动幅度和绳子的长度不变,改变小球的质量来进行实验.
故答案为:(1)减小误差;(2)天平;绳子长度;小球质量.
点评 此题考查的是减小误差的方法、对单摆周期的影响因素的猜想及控制变量法的应用,也考查对于物理实验探究方法的掌握,我们学习物理,不仅仅时学习知识,更重要的是学习探究方法,这也是现在中考考查的一个侧重点,需要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 次数 | 钩码 重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的渎数/N | 弹簧测力计上 升的距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | 88.9% |
3 | 6 | 10 | 2.2 | 30 | 90.9% |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 下落高度 | 下落时间 | 速度 | 速度的平均值 |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木板倾角θ | 10° | 30° | 53° | 75° | 85° |
向上滑行的 最大距离s/m | 0.50 | 0.40 | 0.36 | 0.39 | 0.43 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 小球质量m/g | 水平射出速度v/m•s-1 | 小球下落高度h/m | 从射出到落地的时间t/s |
1 | 10 | 0.5 | 1.5 | 0.55 |
2 | 10 | 1.0 | 1.0 | 0.45 |
3 | 10 | 1.5 | 1.5 | 0.55 |
4 | 10 | 1.0 | 1.5 | 0.55 |
5 | 20 | 1.0 | 1.0 | 0.45 |
6 | 30 | 1.0 | 1.0 | 0.45 |
7 | 10 | 1.0 | 2.0 | 0.64 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 物距u/cm | 像距/vcm | 像的性质 |
1 | 30 | 15 | 倒立、缩小的实像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
4 | 15 | 30 | 倒立、放大的实像 |
5 | 5 | / | 正立、放大的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
单位:J/(kg•℃) | |||
水 | 4.2×103 | 铝 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
砂石 | 0.92×103 | 铜 | 0.39×103 |
A. | 物质的比热容与物质的状态无关 | |
B. | 200g水的比热容是100g水的比热容的两倍 | |
C. | 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化比较大 | |
D. | 一般情况下,我们把1kg的水加热至沸腾,水需要吸收约4.2×107J的热量 |
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