妈妈在蒸馒头时.开锅后改用“小火 .针对这种做法.下列说法中正确的是( )A．水沸腾后.改用“小火能更快地让馒头变熟B．改用“小火可以提高水的沸点C．无论使用“大火还是“小火 .水达到沸点后温度都保持不变D．用“大火可以提高水的沸点.不应该改用“小火题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是（）

A．水沸腾后，改用“小火”能更快地让馒头变熟

B．改用“小火”可以提高水的沸点

C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变

D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”

试题分析：沸腾的特点是吸热温度不变，无论用大火和小火加热，水的温度都始终保持在沸点，温度不会升高。所以在水沸腾后只要使用小火，水能继续吸热就能保持沸腾，利用小火可以节约能源。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在做“观察水沸腾”的实验时。
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏__________（选填“高”或“低”）。
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是__________℃。
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是__________℃，当时的大气压__________（选填“＜”、“＞”或“＝”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

你现在正进行物理考试，若手感到比较冷，请把你的手放在离嘴约2cm的地方（手不要接触到嘴），向手心呵气，手就会感到有点暖和，同时手上会有少许非常细小的水珠，这是因为此时发生了______现象（填物态变化名称），它要______（选填“吸”或“放”）热；但如果把你的手放在离嘴约20cm左右的地方，向手心吹气，就会感到手更冷，这是因为此时发生______现象（填物态变化名称），它要______（选填“吸”或“放”）热．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

朱熹出生于尤溪县，是南宋著名的理学家、诗人。他在《九曲棹歌》诗中写道：“九曲将穷眼豁然，桑麻雨露见平川”，等太阳出来后，桑麻叶上的“露”会消失，发生了___（填物态变化名称），这一过程是_____热的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在做“观察水沸腾”的实验时。
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（选填“高”或“低”）。
（2）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知：水的沸点是 ℃，当时的大气压（选填“＜”、“＞”或“＝”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。