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3.用如图所示的实验装置,探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置关系时,以下设计方案最佳的是(  )
A.在A处悬挂质量不同的钩码B.在B处悬挂质量不同的钩码
C.在A、B两处悬挂质量不同的钩码D.在A、B两处悬挂质量相同的钩码

分析 当一个物理量跟多个影响因素有关时,我们通常只改变其中的某一个因素,而控制其余的所以因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,这种研究问题的方法叫控制变量法.它是科学探究中的重要思想方法,广泛地用来研究各种物理现象.

解答 解:探究杠杆的机械效率与哪些因素有关时,若探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置是否有关,需控制物体的质量不变,所挂位置发生变化,即在A、B两处悬挂质量相同的钩码.
故选D.

点评 本题主要考查了学生对控制变量法的了解与掌握,是一对较为简单的应用题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,当开关S断开后,要使电阻R1、R2并联,甲表是电流表、乙表是电流表.当开关S闭合时,要是电阻R1、R2 正常工作,甲表是电压表、乙表是电压表.(选填“电流表”或“电压表”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.温度高的物体内能大
B.水在0℃凝固成同温度的冰块时,内能减少
C.物体内能增加,它一定吸收了热量
D.动能为零的物体,其内能也一定为零

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.(1)张明有一个标准电压表,它有0~3V和0~15V两个量程.用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时,接线正确,但他读出的读数是10V,这显然是错误的.
①请你说出他出现错误的原因.
②实际电压应是多大?
(2)如图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开,S2闭合时,电压表两极对调后示数为3V.求:
①电源电压是多少?
②当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示是检测某一传感器的电路图,这种传感器上标有“6V、1.8W”的字样(该传感器可看作一个纯电阻电器),滑动变阻器上标有“10Ω、1A”的字样,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V.求:
(1)这种传感器的电阻R0是多少?
(2)如果在a、b之间所加的恒定电压为6V、试分析当滑动变阻器的阻值变化时,电阻值为R0的传感器两端的电压变化范围.
(3)根据技术资料可知,如果测得该传感器的实际电阻与第(1)问中R0的值(称为额定值)偏差大于1Ω,则该传感器就不能正常使用.实际检测时,将一个电压恒定的电源加在图a、b之间,闭合开关S,调节滑动变阻器R1的阻值,改变电路中电流表和电压表的示数,检测数据记录如下表:
检 测 次 数电流表示数/A电压表示数/V
第1次0.181.68
第2次0.220.90
通过计算分析,你认为这个传感器是否可以正常使用?此时在a、b之间所加电源的电压是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.图1中,弹簧测力计的分度值0.2N,砝码受到的重力是2.6N.

图2中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的运动状态;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下面有关运动和力的举例中,正确的是(  )
A.人不拉车,车就不动,说明要使物体运动就必须向物体施加力的作用
B.行驶的汽车关闭发动机以后,逐渐停下来,因为它失去了力的作用
C.子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行,是由于受到火药推力的作用
D.扔出去的石头最终会沿曲线下落到地面,因为它一直受到重力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于气垫船减小摩擦的方法,正确的说法是(  )
A.给摩擦面加润滑油B.减小摩擦面间的压力
C.使摩擦面脱离接触D.变滑动为滚动

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.仔细观察图,说明力的作用效果不仅跟力的大小,方向有关,还跟力的作用点有关,它们叫做力的三要素.

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