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如图所示,用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端,竖直插入水中到一定深度,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体,当筒内液面高出筒外水面2 cm时,塑料片下沉。关于液体密度ρ 液和水的密度ρ 水的大小关系比较( )。

A. ρ 液>ρ 水 B. ρ 液=ρ 水 C. ρ 液<ρ 水 D. 不能确定

C 【解析】刚好下沉时,塑料片受向上和向下压力相等,因为受力面积相等,所以可以知道塑料片受到某种液体的压强和水对它的压强相等;∵h水<h液∴由液体压强公式p=ρgh可知:ρ液<ρ水。故选A。塑料片下沉时,说明筒内外的液体产生的压强相等,由于筒内液体高于筒外水的高度,可知水的密度大于这种液体的密度,故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下册第十章 浮力综合训练题 题型:实验题

如图是探究浮力大小与哪些因素有关的实验:

(1)图甲中,用弹簧测力计测得物体A的重为____N;把物体A浸没在水中时,弹簧测力计示数如图乙所示,则此时物体A受到的浮力大小为_____N.

(2)观察乙图和丙图的弹簧测力计示数,可知浮力的大小与物体浸没在水中的_______无关.

4.2 1.2 深度 【解析】解答:(1)由甲图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,则物体A的重G=4.2N,由图乙可知,物体A浸没在水中时弹簧测力计的示数F′=3N,则此时物体A受到的浮力F浮=G?F′=4.2N?3N=1.2N;(2)观察乙图和丙图可知,物体排开水的体积相等,浸没的深度不同,弹簧测力计的示数相同,即浮力相同,故可得结论:浮力的大小与物体浸没在水中的深度无关。

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科目:初中物理 来源:2018上海中考物理选择题复习 题型:单选题

(2017·上海)将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1>v2。已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2,若不计空气阻力,则( )

A. F1可能大于G B. F2可能小于G

C. F1一定大于F2 D. F1一定等于F2

D 【解析】试题分析:由题意可知,物体两次在竖直方向都是做匀速直线运动,可知两次受力都是平衡力;由于不计空气阻力,在竖直方向只受到向下的重力和测力计向上的拉力,而两种情况下,物体的重力是相等的,所以两次的拉力也是相等,故应选D。

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册9.2 液体的压强检测题 题型:填空题

长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m,上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低,每个闸室水位变化二十多米,因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.5 m,宽20.2 m。倘若门外的水位高30 m,则这扇闸门所受水的最大压强是______Pa,已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半,则这扇闸门所受水的压力是______N。(g取10 N/kg)

3×105 9.09×107 【解析】由液体压强公式可得闸门所受水的最大压强: p= ρgh=1.0×10 3 kg/m 3×10 N/g×30 m=3×10 5 Pa;江水压力作用面积为: S=30 m×20.2 m=606 m 2,闸门所受水的压力: F= pS=×3×10 5 Pa×606 m 2=9.09×10 7 N。

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册9.2 液体的压强检测题 题型:填空题

如图所示,两瓶完全相同的啤酒,分别正立和倒立在桌面上,它们对桌面的压力和压强的大小关系

为F 1___________F 2,p 1___________p 2。啤酒对底和盖的压强p 1′_____p 2′。

= < < 【解析】无论正放还是倒放对桌面的压力大小都等于酒和瓶的重力,所以F 1=F 2。前者受力面积大于后者的受力面积,所以由p= 可知,p 1<p 2。将瓶子倒置过来,由于瓶嘴一端较细,酒的深度增加,所以压强变大。即p 1′<p 2′

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册9.2 液体的压强检测题 题型:单选题

如下图所示,半球形容器中盛满水,则水对容器壁压力的示意图中正确的是 ( )

A. B.

C. D.

D 【解析】由于液体内部向各个方向都有压强,显然可以排除A、B选项;在液体中,随着深度的增加,液体的压强逐渐增大,水对容器壁的压力也增大,在C、D图中,D选项符合。故选D。

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级第十七章 检测试卷 题型:实验题

某实验小组在进行探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验:

(1)实验时,老师给了一盒大头针,那我们可以通过________ 来观察电磁铁磁性的强弱. 

(2)根据此电路图,我们可以探究电磁铁磁性的强弱与_______有关,当电流相同时,线圈的匝数越多,磁性 ________(填“越强”“不变”或“越弱”). 

(3)你认为可以利用该电路图探究电磁铁的磁性与电流大小的关系吗?_______(填“可以”或“不可以”).

吸引大头针的多少 线圈的匝数 越强 可以 【解析】(1)电磁铁的磁性强弱通过吸引大头针的多少来反映,电磁铁吸引大头针越多,电磁铁的磁性越强; (2)根据此电路图,我们还可以探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系,当电流相同时,线圈的匝数越多,磁性越强; (3)可以通过比较不同电流时电磁铁吸引大头针的多少来比较磁性强弱,所以,利用该电路图可以探究电磁铁的磁性与电流大小的关系。

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级第十七章 检测试卷 题型:单选题

上课的时候,老师经常用小磁体吸在黑板上来固定挂图,说明黑板一定含有下列材料中的(  )

A. 铁 B. 锌 C. 铝 D. 铜

A 【解析】磁体能吸引铁磁性材料,铁钴镍是常见的铁磁性材料, 小磁体能吸引铁,在磁体与铁的压力作用下,可以固定挂图;小磁体不能吸引锌、铝、铜,黑板一定含有铁,故选A。

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科目:初中物理 来源:北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考物理试卷 题型:单选题

如图所示电路中,下面说法正确的是( )

A. 只闭合S1,两个灯泡串联 B. 只闭合S2,两个灯泡串联

C. 只闭合S3,两个灯泡串联 D. 同时闭合S1、S3,两灯泡串联

B 【解析】试题分析:电路的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;另一种是并联,在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作. 【解析】 A、只闭合S1,电路处于断开状态,故A错误; B、只闭合S2,电流依次经过两个灯泡回到电源负极,因此两个灯泡串联,故B正确; C、只闭合S3,电路为L1的基本电路,故C错...

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