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    【题目】利用如图所示的装置探究动能的大小与什么因素有关．让钢球从固定的斜面上由静止滚下，打到水平面上的一个小木块上，能将木块撞出一段距离．小木块被撞后运动的距离越长，则表明钢球碰撞_____（前/后）的_____越大．

    （1）将质量不同的钢球从同一高度滚下，观察并记录小木块被撞后前进的距离，此举的目的是研究动能和质量的关系；让不同的钢球从同一高度滚下是为了_____；

    （2）为了研究动能和速度的关系，应将_____质量的钢球在_____高度的地方由静止滚下．（选填“相同”、“不同”）

    （3）钢球在斜面轨道上向下滚动的过程中，_____能转化为_____能，小木块在水平面运动的过程中，小木块的_____能保持不变．

    【答案】 前 动能 使钢球到达水平面时的速度相同 相同 不同 重力势 动 重力势

    【解析】（1）小木块被撞后运动的距离越长，则表明钢球碰撞前的动能越大．

    （2）质量不同的钢球从同一高度滚下，到达水平面时的速度相同.

    （3）为了研究动能和速度的关系，应将相同质量的钢球在不同高度的地方由静止滚下．

    （4）钢球在斜面轨道上向下滚动的过程中，重力势能转化为动能，小木块在水平面运动的过程中，小木块的重力势能保持不变．

    练习册系列答案
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    【题目】小亮用停表记录下了自己绕操场跑1000m所使用的时间如图所示，请你帮他读出所用的时间为____s；他又用自己的刻度尺测量了所用橡皮的宽度等于____。

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    【题目】如图甲是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置。图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像。

    （1）此物质一定属于______________（选填“非晶体”或“晶体”），它的熔点是______，在第10min时，该物质处于______________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。

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    （3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为_____。

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    【题目】某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；

    B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；

    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；

    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；

    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．

    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤是：F． ．

    （2）实验步骤的合理顺序应是 ．

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