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14.如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是(  )
A.为了便于确定像的位置,该实验最好选平面镜进行实验
B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像会变大
C.保持A、B两支蜡烛的位置不变,改变玻璃板的位置,发现B不能与A的像重合
D.移去后面的蜡烛B,并在该处放一光屏,发现光屏上能成正立的像

分析 A、探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
B、平面镜成像大小跟物体的大小有关,这是关键.
C、平面镜成像时,像和物体的大小相等,到平面镜的距离相等.
D、平面镜所成的像是虚像,虚像不是实际光线的会聚点,所以不会出现在光屏上.

解答 解:
A、实验中用玻璃板代替平面镜,物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,故本选项错误.
B、平面镜成像大小跟物体大小有关,与物体到平面镜的距离无关,蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小不会变化,故本选项错误.
C、平面镜成像时,像和物体到平面镜的距离相等,当保持A、B两支蜡烛的位置不变,改变玻璃板的位置时,像和物体到平面镜的距离可能不相等,那么B不能与A的像重合,故本选项说法正确.
D、因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,不能发现光屏上能成正立的像.故本选项错误.
故选C.

点评 此题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项,这既是平时经常强调的地方,又是中考中经常涉及到的地方,要求深入理解,熟练掌握.进行物理实验时,要根据实验中遇到的问题,分析实验不成功的原因,进行改进.这是试题的走向.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上,并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔、白卡片等,用来探究棋子A在平面镜中成像的特点.
(1)平面镜成像的原理是光的反射.
(2)组装好实验装置,把棋子A放在玻璃板的前面,将棋子B放在玻璃板后面移动,人眼一直在棋子A这一侧透过玻璃板观察,直到棋子B看上去跟棋子A的像完全重合,这样做的目的一是:便于确定像的位置;二是:比较物像大小关系.
(3)小明想探究平面镜所成的是实像还是虚像.他移去棋子B,将一张白卡片竖直放置在棋子B原来的位置上,在棋子A这一侧透过玻璃板观察,发现白屏上有(选填“有”或“没有”)像.根据此现象不能(选填“能”或“不能”)判断平面镜成像的性质.

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5.某些金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态,用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜,即在真空室内将金属或金属化合物加热,使它的蒸气喷到玻璃镜头上去,从而镀上一层极薄的金属膜,这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能,这层镀膜镀上去的原因是(  )
A.金属直接粘到玻璃镜头上去的B.金属熔化后粘到玻璃镜头上的
C.金属升华后再凝华到玻璃镜头上的D.金属直接凝华到玻璃镜头上的

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2.关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波可以传递信息
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播

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9.灯泡L上标有“6V 6W”字样,测得该灯泡的电流随电压变化关系如图(甲)所示.现把灯泡L接入如图 (乙)所示的电路中,若电路电压为10V不变,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~15V”.则下列说法正确的是(  )
A.灯泡L正常发光时,电压表的示数为6V
B.当电流表示数为0.4A时,电压表的示数为9V
C.灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大
D.为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为5W

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19.如图,运动员正在进行跳水比赛:下列关于机械能及其转化的说法中错误的是(  )
 
A.运动员的速度为零时,他的重力势能最大
B.运动员下落时的动能最大位置在A、B之间
C.运动员下落到最低点B点时,跳板的弹性势能大于人减少的动能
D.运动员弹离跳板后,因为惯性他可以继续上升一段距离

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6.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆右端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态.实验进行时也要保持杠杆在水平位置平衡目的是:便于在杠杆直接测量力臂的大小.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1L1=F2L2.他这样得出的结论是否合理?不合理;理由是只有一次实验总结实验结论,结论不具有普遍性.
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自重的影响.

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3.乘客站在观光电梯上从一楼上升到十楼的过程中,下列说法正确的是(  )
A.以电梯为参照物,楼房是静止的B.相对于乘客来说,楼房是静止的
C.相对于电梯来说,乘客是运动的D.以电梯为参照物,乘客是静止的

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4.在验证杠杆平衡条件的实验中
(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆左端高右端低,要使其在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向左调节,这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响.
(2)调节杠杆平衡后,在接下来的实验过程中不能(选填“能”或“不能”)再调节两侧的平衡螺母,每次实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于直接读出力臂.
(3)如图,在杠杆的右边用弹簧测力计测拉力,通过调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出
F1、F2、OA、OB,他发现F1×OA和F2×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件F1l1=F2l2不成立,你认为没有得出正确结论的原因是OA不是F1的力臂.

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