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    如图所示，敲响右边的音叉时，左边的乒乓球会_________，说明左边的音叉在__________。解释其原因是：右边被敲击的音叉作为声源，它的声音在_________中向外传播时，引起左边音叉的共振，使乒乓球由静止变为运动，这说明声音能够传递         。
    弹起   振动   空气   能量

    试题分析：当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉振动，靠在左边音叉的乒乓球会弹起，这说明左边的音叉也在振动，是因为右边的音叉振动发声，声音通过空气传播到左边音叉，引起左边音叉的共振，使乒乓球由静止变为运动，说明声音能传递能量．
    点评：本题主要考查学生对声音的传播的条件的了解和掌握，属于基础题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    下面现象说明声能够传递信息的是（　　）
    A．捕鱼时渔民利用声呐获得水中鱼群的信息
    B．利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息
    C．声可以用来清洗精细的机械
    D．蝙蝠利用“超声波”探测飞行中的障碍

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    演奏同一乐曲时，人能分辨吉他和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（　　）
    A．响度不同B．音色不同C．音调不同D．节奏不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
    编号
    		长度/cm
    		直径/cm
    		频率/Hz
    1
    		20
    		1.5
    		2131
    2
    		30
    		2.0
    		1284
    3
    		50
    		2.5
    		656
    （1）敲击金属管时，声音是由金属管____________产生的，用不同大小的力敲击金属管，则金属管发出声音的____________将不同
    （2）三根管中音调最低的是  号管。
    （3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。
    答： （能/不能）； 理由：       
    （4）如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系，则需再增加一根长度和直径分别为_______________cm的金属管。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象，下列说法正确的是(  )
    A．超声波能够在真空中传播
    B．调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度
    C．声波能够传递信息和能量
    D．人们能听见芦山地震时产生的次声波

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象的说法中，正确的是     （   ）
    A．在雨天打雷时，我们总是先听到雷声，后看见闪电
    B．敲门时，门的响声是由门的振动产生的
    C．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的
    D．燃放鞭炮的声音一定不是噪声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人说话和唱歌时的发声是靠声带的_________；一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应该有较高的“保真度”，从声学上讲，较高的“保真度”是指较好的保持原声的_______(选填“响度”、“音调”或“音色”)；上课时如果教室外面太吵，可以把门窗关上，这是在____________减弱噪声；地震时很少有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的_______声波，动物可以听到，而人却听不到的缘故。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者从海面向3000米深的海底垂直发射超声波，一段时间后接
    收到回波信号。已知声波在海水中的传播速度约为1500m/s，请简要回答或计算出下列问题。（8分）
    （1）人耳能听到超声波吗？  
    （2）科学工作者经过多少时间接收到回波信号？
    （3）利用超声波的反射能否进行太空测距？为什么？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    噪声严重影响人们的工作和生活。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一．如图所示，甲、乙分别是从  ▲  和  ▲  控制噪声．

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