练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    在“探究热水冷却时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图所示。记录的实验数据如下表。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    时间t/min

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    温度t/℃

    70

    50

    35

    51

    23

    22

    22

    22

     

     

     

      

    （1）表格中有一个温度值是错误的，错误的温度值是________℃。 

    （2）根据表中的正确数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图象。     

    （3）根据图象，得出的探究结论是：_________________________________________。 

    （4）如果要缩短实验时间，在不改变热水初温和环境温度的条件下，解决的办法是：_______________。

     

    【答案】

    （1）51（1分）； （2）见图像（描点、连线各1分 ）（2分）；

    （3）0~25min，随时间的增加水的温度降低的越来越慢；25~35min，随时间的增加水的温度不变。（1分）

    （4）适当减少热水的质量。（1分）

    【解析】（1）通过观察发现，第4组实验中的51℃比3组的35℃还高，这是不可能的，因为热水冷却时的温度随时间应该是逐渐减小的；

    （2）画出温度与时间的关系图象时，先描点，再用平滑的曲线将这些点连接起来即可；

    （3）观察图像发现，分为两部分，在前25min内是一个规律，25min后又是一个规律；

    （4）可以通过减少热水的质量的方法缩短加热时间。

    考点：对数据的处理方法，观察图像得出规律的方法等。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
    （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的
    初温
    初温
    相同．
    （2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时问和温度数据记录在下表中：
    时间（min） 0 10 20 30 40 … 150 180
    泡沫塑料组水温（℃） 90 74 65 60 57 … 21 20
    棉絮组水温（℃） 90 70 55 ？ 33 … 20 20
    分析实验数据可知，从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了
    33
    33
    ℃，而棉絮包的水温度降低了
    57
    57
    ℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是
    泡沫塑料
    泡沫塑料
    ． 
    （3）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较
    快
    快
    （选填：”快”或“慢”）．根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？
    C
    C

    A．36℃B．39℃C．42℃D．45℃

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
    （1）为保证实验的准确性，实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的
    初温
    初温
    相同．
    （2）按照计划操作，小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．
    时间（min） 0 10 20 30 40 … 150 180
    泡沫塑料组水温（℃） 80 64 55 50 41 … 21 20
    棉絮组水温（℃） 80 56 43 32 28 … 20 20
    分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时，室内的温度是
    20
    20
    ℃．从0到40min，泡沫塑料包的水温度降低了
    39
    39
    ℃，而棉絮包的水温度降低了
    52
    52
    ℃，由此可得结论
    泡沫塑料比棉絮保温性能好
    泡沫塑料比棉絮保温性能好
    ．
    （3）小明与小李是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“
    降低相同温度，比较所用时间
    降低相同温度，比较所用时间
    ”的方法来比较两种材料的保温性能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
    时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
    温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
    小明通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线．
    （1）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应该是
    22
    22
    ℃左右．
    （2）根据如图所示水温随时间变化的曲线可知，沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：沸水与环境的温度差越大，降温越
    快
    快
    ．（填“快”或“慢”）
    （3）小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能．他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小孔．首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热水，盖上盖子，测得温度如图所示，并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1．然后将烧杯移至普通保温材料的盒内，盖上盖子，记录温度下降10℃所用的时间t2．上述实验再重复做两次．下面是小明设计的实验数据记录表格．
    　　　材料
    实验
    次数    		 阻燃型 普通
    温度差T/℃ A 温度差T/℃ B
    1 10 10
    2 10 10
    3 10 10
    表格中A处填写的物理量是
    时间t1
    时间t1
    ，其单位是 s（或min）
    （a）小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来．答：
    两次实验没有保持水的初始温度与室温的温差不变
    两次实验没有保持水的初始温度与室温的温差不变

    （b）小华针对小明方案中存在的问题，对方案进行修改．简要写出修改后正确的实验方案．答：
    在两只相同的盒内，同时放质量与初温相同的热水，比较同一时间力热水降低的温度
    在两只相同的盒内，同时放质量与初温相同的热水，比较同一时间力热水降低的温度
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭的烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
    （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素．即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水
    初温
    初温
    相同．
    （2）按照计划操作，小明和小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．
    时  间 （min） 0 10 20 30 40 ---- 150 180
    泡沫塑料组水温（℃） 90 74 65 60 57 ---- 21 20
    棉絮组水温（℃） 90 70 55 ？ 33 ----- 20 20
    分析实验数据可知，他们实验时的室内温度是
    20
    20
    ℃；从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温降低了
    33
    33
    ℃，而棉絮包的水温降低了
    57
    57
    ℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是
    泡沫塑料
    泡沫塑料
    ．
    （3）小明和小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”比较两者材料的保温性能的，你还可以采用“
    降低相同的温度，比较所用时间的长短
    降低相同的温度，比较所用时间的长短
    ”的方法来比较两者材料的保温性能．
    （4）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快．根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个
    B
    B

    A.46℃B.43℃C.39℃D.36℃

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
    （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的
    初温
    初温
    相同．
    （2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．
    时间（min） 0 10 20 30 40 … 150 180
    泡沫塑料组水温（℃） 90 74 65 60 57 … 21 20
    棉絮组水温（℃） 90 70 55 ？ 33 … 20 20
    分析实验数据可知，他们实验时室内的温度是
    20
    20
    ℃；从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了
    33
    33
    ℃，而棉絮包的水温度降低了
    57
    57
    ℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是
    泡沫塑料
    泡沫塑料
    ．
    （3）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“
    降低相同的温度比较所用的时间
    降低相同的温度比较所用的时间
    ”的方法来比较两种材料的保温性能．
    （4）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快．
    ①根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个
    B
    B

    A．46℃B．43℃C．39℃D．36℃
    ②下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的
    D
    D

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案