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如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤、现象和结论.

实验步骤:________________________.根据现象:________________,得到结论:________________.

答案:
解析:

  答案:实验步骤:

  (1)如图所示,将铁块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下测力计示数F1

  (2)如图,将木块放在铁块上,用弹簧测力计水平匀速拉动铁块,记下测力计示数F2

  根据现象:若F1>F2       若F1<F2

               或

  得到结论:木块下表面粗糙    木块下表面平滑

  精析:比较物体表面是否粗糙,可以根据摩擦力与粗糙程度的关系,通过比较摩擦力大小,判断粗糙程度.但是摩擦力大小不仅与接触面的粗糙程度有关,还与压力大小有关.因此,要通过比较摩擦力大小判断粗糙程度,必须控制压力相同.

  题中提供的器材中,只有木块、铁块和弹簧测力计.不可能在物体上增加其他重物达到压力相同.但可用将铁块放在木块上和将木块放在铁块上的办法使木块和铁块对水平桌面的压力相等.

  在用弹簧测力计测摩擦力时,注意弹簧测力计要水平匀速拉动.


提示:

说明:本题借助于二力平衡测出了不能直接测量的物理量——摩擦力,这种方法在物理学中称之为“替代”.同时考查物理研究的方法——控制变量法.通过相互叠放实现压力相同.在压力相同的条件下,通过比较摩擦力来比较接触面的粗糙程度.


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?南京)如图所示,同一水平桌面上,放有长方体木块和铁块个一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤、现象和结论.
实验步骤:
(1)将木块放在铁块上面,用弹簧测力计拉着铁块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数F1
(2)将铁块放在木块上面,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数F2
(1)将木块放在铁块上面,用弹簧测力计拉着铁块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数F1
(2)将铁块放在木块上面,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数F2

根据现象:
比较F1与F2的大小;
比较F1与F2的大小;

得到结论:
如果F1>F2,则铁块的下表面粗糙些;如果F1<F2,则木块的下表面粗糙些;如果F1=F2,则铁块和木块的下表面粗糙程度相同
如果F1>F2,则铁块的下表面粗糙些;如果F1<F2,则木块的下表面粗糙些;如果F1=F2,则铁块和木块的下表面粗糙程度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,同一水平桌面上,放有长方体木块和铁块个一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤、现象和结论.
实验步骤:________
根据现象:________
得到结论:________.

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科目:初中物理 来源:南京 题型:问答题

如图所示,同一水平桌面上,放有长方体木块和铁块个一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤、现象和结论.
实验步骤:______
根据现象:______
得到结论:______.
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科目:初中物理 来源:北师大版八年级下册《第8章 运动和力》2013年同步练习卷B(四)(解析版) 题型:解答题

如图所示,同一水平桌面上,放有长方体木块和铁块个一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤、现象和结论.
实验步骤:______
根据现象:______
得到结论:______.

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科目:初中物理 来源:2003年江苏省南京市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,同一水平桌面上,放有长方体木块和铁块个一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤、现象和结论.
实验步骤:______
根据现象:______
得到结论:______.

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