甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”。实验室提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”),小灯泡一只(正常发光时电压为2.5V),导线若干。
(1)甲小组探究“电流与电压的关系”:
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。
②连接电路时,开关应当______;开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该滑至最______(左/右)端。
③他们将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是______(写出一条即可)。
④排除故障后进行实验得到的数据如下表,由此可得到的实验结论是______。
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(2)乙小组探究“电流与电阻的关系”:
①将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值。当R的电阻由5Ω更换为10Ω时,滑片应向______(填“左”或“右”)端移动直到电压表的示数为______V,读出电流表的示数。
②为了完成用四个定值电阻进行的实验,应选择滑动变阻器的规格是______。
③他们用小灯泡替换定值电阻,移动滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻约为______Ω(保留一位小数)。
科目:初中物理 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市五四制九年级上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中,得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据,通过整理绘制出了如图所示的图象,据图象分析,下列判断正确的是( )
A.甲、乙两元件中的电流与电压都成正比
B.乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C.若将甲、乙两元件串联起来接到电路中,当通过甲元件的电流为0.2A时,甲、乙两元件消耗的功率之比为2:1
D.若甲、乙元件并联后,接到2V的电压下,电路消耗的总功率是1.2W
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年广西钦州市高新区八年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
老师上体育课时,发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气。当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是( )
A.质量增大,体积增大,密度增大
B.质量增大,体积不变,密度增大
C.质量增大,体积增大,密度不变
D.无法判断
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科目:初中物理 来源:2017届云南省个旧市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
做饭时,厨房里弥漫着饭菜的香味,这是 现象;夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽,这是因为水的 大。
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科目:初中物理 来源:2017届云南省个旧市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
有关温度、内能和热量,下列说法中正确的是 ( )
A.同一物体,温度越高,内能越大
B.物体的内能越大,温度越高
C.物体吸收热量,温度一定升高
D.热量总是从内能大的物体传给内能小的物体
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省九年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:作图题
按要求作图:
(1)如图是某种手电筒的结构示意图,请仔细观察并在虚线框内画出对应的电路图。
(2)在图中圆圈内填入电流表或电压表符号,使两盏灯都能发光。
(3)如图所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上(图中L1在下方,L2在上方)。要求:①两灯泡并联;②电流表接小量程且测灯L1的电流;③闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗。
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省九年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
就导电性能来说,金属的导电性能一般比非金属______(选填“强”或“弱”);有些元素如硅、锗的导电性能介于导体和绝缘体之间,常称作______;某些物质在温度极低时,电阻会变成零,这时的物质叫做______体。
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省泰兴市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于温度、热量、内能的说法正确的是( )
A.物体的内能减少,一定放出了热量
B.温度高的物体具有的内能一定大
C.物体的温度越高,所含的热量可能越多
D.对物体做功,物体的温度不一定升高
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年安徽省等五校八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是( )
(1)春天,冰雪融化汇成溪流
(2)夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去
(4)冬天,室外地面上出现了霜.
A.(1)(2) B.(2)(4)
C.(1)(3) D.(3)(4)
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