A. | 走路时地面对鞋底的摩擦 | |
B. | 板书时,粉笔与黑板的摩擦 | |
C. | 拉二胡时,弓弦与琴弦的摩擦 | |
D. | 汽油机工作时,活塞与气缸壁的摩擦 |
分析 滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关;
增大摩擦力的方法有:一是增大压力;二是增大接触面积的粗糙程度;
减少摩擦力的方法有:一是减小压力;二是减小接触面积的粗糙程度;三是用滚动摩擦代替滑动摩擦;四是使接触面彼此分离(如加润滑油等).
解答 解:
A、走路时,人就依靠地面对鞋底的摩擦,因此地面对鞋底的摩擦属于有益摩擦,需要增大.故A不合题意;
B、板书时,留下粉笔字就是依靠粉笔与黑板间的摩擦,因此粉笔与黑板间的摩擦属于有益摩擦,需要增大.故B不合题意;
C、拉二胡时,声音的产生来自弓弦与琴弦的摩擦,因此弓弦与琴弦间的摩擦属于有益摩擦,需要增大.故C不合题意;
D、汽油机工作时,需要克服活塞与气缸壁的摩擦,因此活塞与气缸壁间的摩擦属于有害摩擦,需要减小.故D符合题意.
故选D.
点评 联系日常生活中的实际情况,来考查增大或减小摩擦的办法,体现了物理来源于生活的理念,是中考常见题目.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲滑轮组比乙滑轮组更省力 | |
B. | 甲滑轮组绳子移动的速度比乙的大 | |
C. | 甲、乙两个滑轮组对重物所做的功相等 | |
D. | 甲滑轮组的机械效率比乙的低 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 合金块的重力G2=25N | B. | 动滑轮挂钩受到的拉力为20N | ||
C. | 杠杆A端受到的拉力为15N | D. | 物块G1的重力为40N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声是由物体振动产生的,振幅越大响度越大 | |
B. | “闻其声辨其人”,是根据声音的音调来判断的 | |
C. | 速度超过340m/s的声音称为超声波 | |
D. | 声音唯有在空气中才能传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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