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    11．按照题目要求作图，画出F的力臂和物体的重力示意图．

    分析 重力的方向总是竖直向下、作用点要画在物体上．
    力臂的方法：首先确定支点；然后找到动力和阻力，并用虚线延长动力和阻力的作用线；画出支点到动力作用线和阻力作用线的垂线．

    解答 解：重力的方向总是竖直向下的，重力作用在物体的重心上；
    由图可知支点是O点，从O点向动力F的作用线作垂线，支点到垂足的距离即为F的力臂L．如图所示：

    点评 要掌握杠杆的五个要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂．力臂为支点到力的作用线的距离，为一垂线段，不是直线．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V．
    ①请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉．

    试验次数电压V电流A
    13.00.28
    22.50.25
    30.18
    ②该组同学连接好电路，将滑片P移到A端（选填A或B），并用开关试触，
    检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是滑动变阻器最大电阻值太小．
    ③从表中数据可算出该灯泡的额定功率是0.625W；
    ④细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是灯丝电阻随温度变化而变化．
    ⑤小明想利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．他把电源更换成电压为6V且保持不变，选择了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，闭合开关，移动滑片，使电压表示数2.5V时，读出电流表的示数．可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示电路，电源电压不变．R1是滑动变阻器，R2是一个阻值为20Ω的定值电阻．当开关S闭合后，滑片P在A端与B端时，电流表的示数之比为1：3，R2消耗的电功率之比是1：9． 滑片在A端时，电压表的示数为8V，则电源电压是12V，电路中最小电流是0.2A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．众多科学家在物理学发展中做出了重要贡献，下列符合物理学史实的是（　　）
    A．丹麦物理学家奥斯特用实验揭示了电磁感应现象
    B．英国物理学家法拉第用实验揭示了电流周围存在磁场
    C．功的单位是为纪念法国物理学家帕斯卡而命名的
    D．牛顿第一定律，是牛顿在大量实验的基础上，通过进一步推理总结出来的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间．一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方 70m 处有障碍物，采取 制动后，汽车行驶 60m 刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为 0.5s，则 制动前汽车行驶速度为20m/s，合72km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S1、S2，测得U甲：U乙=5：2；若只断开开关S2，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，则I甲：I乙为（　　）
    A．1：1B．5：2C．2：5D．25：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．一轮船满载在长江内河航行时，排水量达7×103t，g=10N/kg，则满载时船所受的浮力F浮为7×107N；轮船排开水的体积V排为7×103m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示是运动员跳水的过程，忽略空气对运动员的阻力，下列关于运动员跳起过程分析不正确的是（　　）
    A．运动员跳起时，人对跳板的压力和跳板对人的支持力大小相等
    B．运动员离开跳板上升过程中，跳板的弹力对运动员做了功
    C．运动员离开跳板后，由于具有惯性会上升一段距离
    D．运动员离开跳板上升的过程中，动能不断转化为重力势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．蜜蜂在花丛中飞舞，以蜜蜂为参照物，花是运动（选填“运动”或“静止”） 的；如图所示是小刚 从家中出发到达学校的 s-t 图象，小刚从家中到学校的平均速度为2.4m/s．

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