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【题目】某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关?”的实验中,所用木块各个面光滑程度相同,并记录了如下信息:

实验序号

探究过程

弹簧测力计的示数

1


木块在木板上滑动

F1=0.8N

2


木块在木板上滑动

F2=1.2N

3


木块在毛巾上滑动

F3=1.4N


(1)实验时用弹簧测力计拉动木块,使它沿长木块滑动,这时摩擦力与拉力是一对力,从而测出摩擦力的大小.
(2)比较两次实验可得结论:在压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)实验结束后,该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系,请你帮助他们在实验1的基础上,利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题.
①你的做法:
②分析与结论:如果弹簧测力计的示数等于0.8N,可得结论;如果弹簧测力计的示数不等于0.8N,则结论相反.
(4)请你举出一个增大有益摩擦的例子:

【答案】
(1)匀速直线;平衡
(2)1、3
(3)在实验1的基础上,将木块侧放,同样用弹簧测力计拉着在木板上做匀速直线运动,读出示数;滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关
(4)轮胎上的花纹(鞋底上的花纹等)
【解析】解:(1)用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块在水平方向上做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小;(2)表中1、3两次实验木块与接触面的粗糙程度不同,压力不同,所以才能得出摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;(3)①因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,将木块侧放,仍按原来的方法拉动,读出此时弹簧测力计的示数进行比较即可;
②如果弹簧测力计的示数等于0.8N,可得结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;如果弹簧测力计的示数不等于0.8N,则结论相反.(4)生活中增大有益摩擦的例子非常多,如:轮胎上的花纹,鞋底上的花纹等.
所以答案是:(1)匀速直线;平衡;(2)1、3;(3)①在实验1的基础上,将木块侧放,同样用弹簧测力计拉着在木板上做匀速直线运动,读出示数;②滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;(4)轮胎上的花纹(鞋底上的花纹等).

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C. F AF BF CF D D. F BF CF AF D

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(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________________________________

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:________________________________________________.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是________

A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

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他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动,分别做了四次实验,并记录实验数据如下:

(1)请将下表所缺的数据补充完整.

实验次数

斜面倾斜程度

斜面粗糙程度

木块重量G/N

斜面高h/m

拉力F/N

斜面长s/m

有用功W/J

总功W/J

机械效率η

1

较缓

木板表面

2

0.1

0.6

0.5

0.2

0.3

67

2

较陡

木板表面

2

0.2

1

0.5

0.4

0.5

80%

3

最陡

木板表面

2

0.3

1.4

0.5

0.6

0.7

86%

4

最陡

毛巾表面

2

0.3

1.6

0.5


(2)比较 两次实验可知猜想A是正确的.
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