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(1)①图甲中体温计的读数为________;②用刻度尺和三角板按图乙测出小瓶盖的外径是________cm.

(2)用弹簧测力计挂着一重为3.6N的物体A,浸没在水中时,弹簧测力计的示数如图丙.物体A所受浮力是________N.物体A的密度为________kg/m3
(3)下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.

A实验是研究________的关系;
B实验是研究________的磁性“有”“无”或磁性“强”“弱”装置;
C实验是展示________的工作原理.

解:(1)①图甲中体温计的一个大格表示1℃,里面有10个小格,因此它的分度值为0.1℃,它的读数为37℃+0.3℃=37.3℃.
②图乙中刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;起始端刻度值为4.00cm,末端刻度值为6.05cm,物体长度为6.05cm-4.00cm=2.05cm;
故答案为:①37.3℃;②2.05
(2)图丙中弹簧测力计的分度值为0.2N,浸没在水中时,弹簧测力计的拉力F=1.2N;物体受的浮力F=G-F=3.6N-1.2N=2.4N;
物体的质量m===0.37kg
物体的体积V=V===2.4×10-4m3
物体的密度ρ===1.5×103kg/m3
故答案为:2.4;1.5×103
(3)A图中用嘴吹硬币时,硬币能够跳起,说明硬币上方的空气流速快,压强小于硬币下方的压强,从而硬币被抬起,是研究流体压强与流速的关系;
B图中缠绕导线的铁定相当于一个电磁铁,用此实验可以通过通断电来研究电磁铁磁性的有无;也可以通过滑动变阻器来调节电流大小,从而来研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系.
C图中试管内的水沸腾后,其上方的空气内能增大,将塞子冲出时,对塞子做功,将内能转化为塞子的机械能,热机就是根据此原理制成的.
故答案为:流体压强与流速;电磁铁;热机
分析:(1)弹簧测力计、刻度尺和温度计首先要观察其量程和分度值后再读数;刻度尺的起始端没从0开始,把4.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去4.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)浸没在水中的物体受的浮力F=G-F;根据公式V=V=计算出物体的体积,再根据公式m=计算出物体的质量,最后根据公式ρ=求出其密度.
(3)分析图A、B、C中的物理过程,从而可以确定其反应的知识.
点评:此题考查的知识点比较多,对学生的要求很高,难度不是很大,要求学生全面掌握各个知识点.注意刻度尺要估读到分度值的下一位.特别要注意学生读图能力和公式熟练运用的培养.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)①图甲中体温计的读数为
37.3℃
37.3℃
;②用刻度尺和三角板按图乙测出小瓶盖的外径是
2.05
2.05
cm.

(2)用弹簧测力计挂着一重为3.6N的物体A,浸没在水中时,弹簧测力计的示数如图丙.物体A所受浮力是
2.4
2.4
N.物体A的密度为
1.5×103
1.5×103
kg/m3
(3)下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.

A实验是研究
流体(或空气)压强与流速
流体(或空气)压强与流速
的关系;
B实验是研究
电磁铁
电磁铁
的磁性“有”“无”或磁性“强”“弱”装置;
C实验是展示
热机
热机
的工作原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:

请记录下列量具所测物理量的数值
(1)图甲中体温计的读数为
37.8
37.8
℃;  
(2)图乙中电流表的示数为
0.7
0.7
A;
(3)图丙中电压表的示数为
12.5
12.5
V;

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)图甲中体温计的读数是
38.3
38.3
℃.   (2)图乙中电流表的读数是
0.24
0.24
A.
(3)图丙所示,“观察水的沸腾”实验中错误的是
温度计的玻璃泡碰到容器底
温度计的玻璃泡碰到容器底
.该错误会造成温度计的读数偏
(选填“高”或“低”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们在学习和生活中,常常看到下面的情形:

(1)图甲中体温计的示数是
38.2
38.2
℃;
(2)图乙中物体的长为
1.90
1.90
cm;
(3)图丙所示的是生活中常用的电能表,示数是
9062.4
9062.4
kW?h.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省南京市白下区中考一模物理试卷(解析版) 题型:实验题

下图是四种仪器的测量情形:

(1)图甲中体温计的读数为_________℃;

  (2)图乙中电压表的示数为__________V;

  (3)图丙量筒中液体的体积为_________mL;

  (4)图丁中弹簧测力计的示数为________N.

 

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