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    【题目】关于温度计的使用,下列说法中正确的是( )

    A. 使用温度计测水的温度,先要把玻璃管里的液体甩回玻璃泡内

    B. 用温度计轻轻搅拌水,使水的温度很快变得一致

    C. 温度计插入液体中后,应立即读数

    D. 不能用体温计测沸水的温度

    【答案】D

    【解析】

    A、除体温计以外的温度计都不需要在测量前将液体甩回玻璃泡内，故A错；B、读数时，温度计不能搅动，故B错；C、温度计的玻璃泡浸入被测液体中要停一会，等示数稳定后再读数，故C错；D、体温计量程太低，不能测沸水温度，故D正确。故选D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科技小组在实验室测量酸奶的密度．小明准备了量筒（如图甲所示）和天平．
    （1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向调；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是 ．
    （2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为kg/m3 ． 同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是： ．
    （3）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值（选填“偏大”“不变”或“偏小”）；于是，小华和小明重新设计实验方案：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3 ， 记下此时 ， 则酸奶密度表达式： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图甲是电阻R1和电阻R2的电流随电压变化图像，将它们按图乙所示接入电路中，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，电源电压不变。

    （1）当只闭合开关S1，滑片P位于a端时，电阻R1的实际功率为1W，求电源电压。

    （2）当把滑片P移到b端，同时闭合开关S1、S2时，电阻R1的实际功率为9．6W，求电流表的示数。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李智和周慧做“探究导体电阻大小的决定因素”的实验。他们准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

    （1）为了探究电阻大小与材料的关系，他们应选择编号为________的两根电阻丝来探究。

    （2）为了探究电阻大小与导体长度的关系，他们应选择编号为________的两根电阻丝来探究。

    （3）为了探究电阻大小与导体横截面积的关系，他们应选择编号为________的两根电阻丝来探究。

    （4）本实验中采用了_____________的研究方法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用平面镜看到了小张的眼睛，下列说法中正确的是（ ）

    A. 小张也一定能从同一平面镜中看到小明的眼睛

    B. 小张能否看到小明的眼睛要有平明镜的大小决定

    C. 小张一定不能从同一平面镜中看到小明的眼睛

    D. 小张能否看到小明的眼睛要由两人所站的位置决定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图乙的装置，把一个木块放在水平桌面上，小华选择了如图甲的装置．把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
    （1）小明在实验中，发现当左边挂的钩码为100g，右边挂的钩码为150g时，木块刚好做匀速直线运动，因此他认为两个力平衡时，其大小不一定相等．他的结论是（填“正确”或“错误”）的，他的探究方法不科学的原因是
    （2）小华实验中选择小卡片的目的是（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力； 使作用在小卡片上的两个拉力方向 ， 并通过调整来改变拉力的大小．
    （3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在的两个力能否平衡；把纸片从中间剪开，设计此实验步骤的目的是为了探究两个力必须在（填“相同”或“不同”） 物体上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法正确的是（ ）
    A.升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N
    B.升降机以2m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500N
    C.升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500N
    D.升降机静止在一楼时对人的支持力小于500N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材： ①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；
    ⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．
    同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（ ）

    A.①③⑥
    B.②⑤
    C.②③④
    D.③④⑤

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关电磁波的说法，正确的是（ ）

    A. 可见光是电磁波

    B. 超声波是电磁波

    C. 电磁波不能在真空中传播

    D. 电磁波在空气中的传播速度为340m／s

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