B.声既可以传递信息,也可以传递能量.是否是利用声传递能量这一原理要看实际情况.A选项用声呐探测海底深度是利用了回声测距.C选项用听诊器为病人检查身体是根据听到的声音来诊断病情.D选项根据听到的雷声所带来的信息判断可能要下雨.这些都是利用了声传递信息.只有B选项用超声波清洗眼镜是利用了声波传递能量,使清洗液振动而达到清洗眼镜的目的.
科目:初中物理 来源: 题型:
编钟是我国古代音乐文化的杰作,它由一系列大小不同的扁圆钟构成,能产生清脆明亮、悠扬动听的音乐,如图所示.古埃及也有过铸钟的实践,他们的钟口都是圆形,但圆形钟无论怎样敲,都很难形成音律.下列关于编钟的说法正确的是( )
A.敲打不同大小的编钟,将听到音调不同的声音
B.按由大到小的顺序敲打不同大小的编钟,将听到由强到弱的声音
C.用同一棒子敲打同一编钟的两个不同的部位,将听到同样的声音
D.如果同时敲打两个能发出相同音调的中国扁圆钟和埃及圆形钟,我们的耳朵便不能区分这两个钟发出的声音
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科目:初中物理 来源: 题型:
某一居民区附近车辆往来频繁,摩托车、汽车等发出的噪声严重干扰人们的生活,你有什么切实可行的措施来减弱噪声吗?请写出两条.
(1)_____________________________________.
(2)_____________________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
人们有几句顺口溜说得好:“震前动物有预兆,群测群防很重要.牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬,鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫.……”某些动物能感觉到地震之前发出的次声波,而人耳却听不见,这主要是因为( )
A.次声波的响度小于0 dB
B.次声波的响度大于0 dB
C.次声波的声源振动频率低于20 Hz
D.次声波的声源振动频率高于20 000 Hz
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科目:初中物理 来源: 题型:
B.小孩对着山壁喊话,小孩发出的是可听声波,A错;蝙蝠探测飞行中的障碍利用的是超声波回声定位,B对;工人用电钻钻墙有噪音产生,人捂耳朵是防止噪声进入人耳,C错;路旁安装隔音壁是阻断噪声的传播,D错.
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科目:初中物理 来源: 题型:
10 个小灯泡串联在一起,已知某处电路的电流是100 mA,则通过每个小灯泡的电流是( )
A、0.1mA B、10mA
C、0.1A D、1000mA
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