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    10．如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路电阻的大小．

    解答 解：
    A、滑动变阻器的左半段接入电路，滑片右移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，故A不合题意．
    B、滑动变阻器同时接了下面两个接线柱，相当于定值电阻，故B不合题意．
    C、滑动变阻器的右半段接入电路，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，故C符合题意．
    D、滑动变阻器同时接了上面两个接线柱，相当于导线，故D不合题意．
    故选C．

    点评 滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关．因此必须明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．在气温是0℃的情况下时做如下实验：用一小金属盆装冰水混合物，置于装有0℃的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别各插一只温度计甲和乙，用电风扇吹整个装置的液面，在此过程中，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，则下列说法中正确的是（　　）
    A．甲、乙温度计示数相等B．甲温度计示数没变
    C．内盆中，冰占有的比例增加D．内盆中，冰与水的比例不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示，一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg的瓶子里装有水．乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口，若瓶内有质量m1=0.4kg的水（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石块密度ρ石=2.6×103kg/m3），求：
    （1）乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2；
    （2）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．重50N的物体，受到10N水平向右的拉力，在水平面上作匀速直线运动，摩擦力的大小为10N，当拉力变为20N时，摩擦力的大小为10N，当拉力突然撤销时，此物体由于惯性继续向前运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确．下图显示的是他测量的相关数据，请帮小华填写下表中空白测量和数据．
    烧杯和油的总质量（g）倒出适量油后烧杯和油的总质量（g）倒出油的质量（g）倒出油的体积（ml）油的密度（kg/m3）
    16.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示．她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：
    斜面倾
    斜角θ    		小车重
    G/N    		斜面高
    h/m    		斜面长
    s/m    		拉力
    F/N    		有用功
    W有/J    		总功
    W总/J    		机械效
    率η
    12°50.212.12.148%
    30°50.513.62.569%
    45°50.714.33.54.3
    （1）请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据．
    （2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度越小，斜面越省力，斜面的机械效率越低．
    （3）实验过程中拉力的方向应与斜面平行．
    （4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持斜面倾斜角度不变，斜面的光滑程度不变，只改变小车的物重．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列估算不正确的是（　　）
    A．西安炎热的夏天室外温度约为42℃B．课桌高度约为80cm
    C．中学生的身高约为160mmD．演奏我国国歌所需的时间约为47s

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．用图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．

    （1）实验时，用弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力的大小．
    （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图1所示，它的示数是1.6N．
    实验次数12345
    压力F/N34567
    摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
    （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图2中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．
    （4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．
    （5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？不正确．
    理由是：没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．测小车的平均速度．
    （1）测平均速度需要的测量工具是刻度尺和停表，该实验依据的原理是v=$\frac{s}{t}$．

    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
    （3）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是变速直线运动（填“匀速”或“变速”）．

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