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    16．在家庭电路中，每多使用一个用电器，会使家庭电路中的（　　）
    A．总电阻增大B．总电压增大C．总电流增小D．总功率增大

    分析 根据并联电路的规律结合欧姆定律及P=UI回答．

    解答 解：家庭电路中，电压为220V保持不变，各用电器并联．
    A．并联电阻的规律，并联的总电阻小于其中任一分电阻，所以在家庭电路中，每多使用一个用电器，总电阻减小，故A错误；
    B．家庭电路中，电压为220V保持不变，故B错误；
    C．根据欧姆定律，电压不变，当电阻减小时，总电流增大，故C错误；
    D．根据P=UI，电压不变，总电流增大，所以总功率增大，故D正确．
    故答案选：D．

    点评 本题考查并联电路的规律及欧姆定律及P=UI的应用，难度一般．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．扩散现象的发生是由于（　　）
    A．分子间距离较小，斥力大于引力
    B．相互接触的物体存在温差
    C．可能是同种物质的分子在永不停息地做无规则运动
    D．一定是不同种物质的分子在永不停息地做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．APEC会议期间，采取减排措施后，北京PM2.5日均浓度值平均降低30%以上，PM2.5是大气中一种能够吸入肺部的颗粒，它的直径小于或者等于2.5（　　）
    A．厘米B．毫米C．微米D．纳米

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电路图如图甲所示．

    （1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路连接完成，且使实物图与电路图对应，导线不能交叉．
    （2）本实验中，滑动变阻器有两个作用：①保护电路，为了达到这个目的，在闭合开关前，滑片应移到左（左/右）端；②在本实验中的主要作用是：控制电阻两端电压保持不变．
    （3）请在如图丁所示的电压表表头中正确标出本实验中指针所指的位置
    （4）根据实验数据，作出I-R图象如图丙所示．根据实验目的分析图象可得出结论：当电压一定时，导体电阻越大，导体中的电流越小．
    （5）为了操作方便不需要每次都拆卸电路更换电阻，我们可以用电阻箱代替定值电阻接入电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是一种小型千斤顶，当手往下压动摇臂时，能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离．把摇臂向上复位时，抬起的重物可以保持不动，再按下摇臂时，重物又被微微抬起．上下往复操作摇臂，重物便渐渐举高．用这种千斤顶把某汽车的一个后轮顶起时，施加在摇臂上向下的压力为100N，每压一次，手向下移动的距离是20cm，则每压一次手对千斤顶做功20焦，压120次后，后轮被抬高15cm，若汽车质量4×103kg，千斤顶支持其重量的30%，不考虑手使摇臂向上复位所作的功，该千斤顶的机械效率是75%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．声音是以波的形式传播的，声音必须依靠介质来传播；在月球上的宇航员，听不到彼此的对话声，这是因为真空不能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．请在图中圆圈中填上电压表或电流表的符号，使之成为正确的电路图．根据题目要求完成作图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图甲所示的电路进行实验．
    （1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
    （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1灯丝断了（或电流表断路）．

    （3）排除故障后，她测出了灯L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图乙、丙、丁所示，可读出I1=0.5A，I2=0.52A，I=1A．根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是I=I1+I2（写出关系式即可）．
    （4）为了验证结论的普遍性，小薇还应该采用换用不同规格的灯泡多次测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．一个实验用的电动机与电流表串联后接在12V直流稳压电源上，闭合开关后电动机并没转动，这时电流表的读数为10A，检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了，排除故障后，让电动机带动轴负载转动，这时电流表的读数为2A，由此可以算出，
    （1）电动机内线圈的电阻是多少？
    （2）电动机带动轴负载转动一小时，产生多少热量？
    （3）电能做机械功的功率为多少？此电动机的效率是多少？

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