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1.在图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R1是定值电阻,R2是规格为“20 1A”的滑动变阻器,在电路中正确连接一个电压表(图中未画出),当滑片P在最右端B处时,闭合开关S,电压表示数如图乙所示,滑片P向左移动到某点时,电压表示数如图丙所示,电流表的示数为0.48A,下列说法正确的是(  )
A.电压表并联在R2两端
B.电源电压是6V
C.在保证电路元件安全情况下,R2的变化范围是20Ω-5Ω
D.R1消耗的最小功率是0.288W

分析 ①根据串联电路电压的规律和分压原理分类讨论,确定电压表并联的位置;
②根据欧姆定律求出R1的阻值,由分压原理和串联电路电压的规律求出电源电压;
③根据电流表和电压表的量程考虑电路的安全,根据电流表量程得电流的最大值,从而求出变阻器连入电路中允许的最小值,从而确定变阻器连入电路的阻值范围;
④根据题中条件,求出R1的最小电压,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求R1消耗的最小功率.

解答 解:①原电路为串联电路,图乙、两中电压表小量程分度值为0.1V,读出电压表的示数分别为1.2V、2.4V,因电压表示数是变化的,所以不可能并联在电源的两端;
因滑片在B端时变阻器连入电路中电阻大于滑片在其它位置连入电路中的电阻大小,根据分压原理,滑片在B端时滑动变阻器的电压应大于在其它位置的电压,所以电压表也不可能并联在变阻器的两端,根据串联电路电压的规律,滑片在B端时定值电阻R1的电压应小于滑片在其它位置的电压,所以电压表应并联在定值电阻
R1的两端了,A选项错误;
②当滑片在某位置时,定值电阻R1的电压为2.4V,通过的电流大小为0.48A,所以R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}=\frac{2.4V}{0.48A}$=5Ω;
因滑片在B端时,变阻器连入电路中的电阻为20Ω,定值电阻的电压为1.2V,变阻器的电阻是定值电阻的$\frac{20Ω}{5Ω}$=4倍,根据分压原理,此时变阻器的电压是定值电阻电压的4倍,即U=4×1.2V=4.8V,由串联电路电压的规律,电源电压为1.2V+4.8V=6V,B选项正确;
③由实物图知,电流表量程为0-0.6A,所以电路中的最大电流为I最大=0.6A,则电路的总电阻最小值为
R总小=$\frac{U}{{I}_{最大}}=\frac{6V}{0.6A}$=10Ω,由串联电阻的规律,则滑动变阻器连入电路中的最小电阻为10Ω-5Ω=5Ω;因此时定值电阻与变阻器连入电路中的电阻大小相等,根据分压原理,定值电阻分得的电压为$\frac{1}{2}$×6V=3V不超过电压的量程,所以,保证电路元件安全情况下,R2的变化范围是20Ω-5Ω,C选项正确;
④当滑片在B端时,变阻器分得的电压最大,R1的电压最小,由上述分析知,此时定值电阻R1的电压最小为U 1小=1.2V,所以P1小=$\frac{{{U}_{1小}}^{2}}{{R}_{1}}=\frac{(1.2V)^{2}}{5Ω}$=0.288W,D选项正确;
故选B、C、D.

点评 本题虽为一选择题但实际上为一计算题,考查电压表读数、欧姆定律、分压原理、串联电路的电压、电流、电阻规律、电功率的计算等知识及分类讨论的思想,综合性较强,有一定难度,正确判断电压表的连接位置是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V,改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中.
(1)实验中改变电阻R的阻值后,调节滑动变阻器的目的是为了保持电压表的读数(或R两端的电压)不变.
(2)乙图中阴影部分面积表示的物理量是电压.
(3)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是:定值电阻R断路.
(4)实验中该同学将图甲中10Ω的定值电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,若此时滑动变阻器的滑片还在上一次实验的位置,下一步的操作应当是向右移动滑片,使电压表的示数为2V.
(5)实验中,小敏所选择的变阻器的规格是C(选填序号).
A.10Ω     0.5A          B.20Ω      1A          C.50Ω      2A.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.请按要求完成下列各图.

(1)S点为光源,利用光路图画出图(1)入射光和反射光,使反射光过A点.
(2)图(2)所示,一束光线AO从空气斜射到水面时发生反射和折射,在图中作出它的反射光线和折射光线.
(3)完成光线由空气进入玻璃砖两次折射的光路图(3).
(4)在图(4)中填上适当类型的透镜,并完成光路图.
(5)根据透镜对光的作用完成图(5)光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.按要求完成下列作图:在图中画出反射光线及折射光线的大致方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.实验小组的同学用图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”.将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞了出一段距离.
(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是将钢球从某一高度由静止释放,钢球动能的大小是通过观察木块运动的距离来判断的.
(2)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,使钢球到过竖直位置的速度相同,从而探究动能与质量关系.
试验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm
1202030
2402058
36020
(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换一个较大的木块,乙同学建议换用同样较长的木板,丙同学建议降低钢球下摆的高度.你认为应当采用乙的建议.
(4)由上述实验数据和现象可得出结论:在速度一定时,质量越大动能越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列3种猜想:
猜想1:浮力大小与物体浸入液体的体积有关.
猜想2:浮力大小与液体密度有关.
猜想3:浮力大小与物体的形状有关.
(1)小红将一块重4.2N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上缓慢放入水中,如图甲、乙所示,说明猜想1是正确(选填“正确”或“错误”)的,这一过程中铁块下表面受到水的压强将变大(选填“变大”、“不变”或“变小”)
(2)为了验证猜想2,小红将这个铁块浸没在盐水中,测力计示数如图丙所示,丙图中盐水的密度是1.2×103kg/m3(结果保留一位小数).若将绳子剪断,铁块在盐水中将下沉(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).
(3)为了验证猜想3,小明将同一橡皮泥做成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,请指出他的实验方法的错误:没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.热电站既能发电,又能供热,随着热电站技术不断更新,煤的燃烧程度比传统火电站更充分.为深入了解,他们对某热电站进行调查,获取信息如下:
  工作时间 燃煤 发电总功率 废气
××热电站 20h 4000t 5×105kw 向周边供热3.6×1013J
(1)4000t煤完全燃烧放出1.2×1014J的热量(q=3×107J/kg).
(2)20h发电107千瓦时.
(3)该热电站的能量利用率是60%.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的加热器给液体甲和乙加热.收集数据如下:
液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
10.151
20.1102
30.2104
40.1101
50.1202
60.2204
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?不正确理由:实验中使用的电加热器相同,加热相同的时间,甲乙两种液体吸收的热量相等.
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多.(选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的物质种类有关,甲的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整.
(2)连接电路后,小明把电流表接入图甲的A处,闭合开关S后,发现小灯泡L1不亮,L2亮,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是L1支路有断路.排除电路故障再做实验,电流表在A出的示数如图丙所示,请你帮小明把该示数填入下表空格处.然后小明把电流表分别接入电路中的B、C两处测电流,并把电流表的示数记录在下表中.
 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
0.10 0.15 0.25
小明分析表格中的数据认为:并联电路中干路电流等于各支路电流之和.
(3)小明想,要使上述结论更具普遍性,还要用不同的方法进行多次实验,于是小明和同学们讨论了以下三种方案:

方案一:在图甲的基础上,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流.
方案二:在图甲的基础上,只改变电源电压,测出A、B、C三处的电流.
方案三:在图甲的基础上,在其中一条支路换上规格不同的灯泡,测出A、B、C三处的电流.
以上三种方案,你认为不可行的方案一(填“一”、“二”或“三”).
小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并把实验数据填入下表中.
 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
 1 0.12 0.18 0.30
2 0.14 0.21 0.35
 3 0.20 0.30 0.50
请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题:
①在拆电路改装时,开关必须断开;
②小明选择的方案是方案二(填“一”、“二”或“三”).

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