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1.关于声现象,下列说法不正确的是(  )
A.医学上用超声波粉碎结石,说明超声波具有能量
B.“公共场所不要大声说话”这是要求人们说话时声音的响度要低一些
C.超声波和次声波都可以在真空中传播
D.高架桥两侧建有隔音墙,这是在传播过程中控制噪声

分析 (1)声音不但能传递信息,还能传递能量;
(2)影响声音响度的因素是振幅;
(3)声音的传播需要介质,真空不能传声;
(4)减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处.

解答 解:A、用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量,故A正确;
B、“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话响度放低些,故B正确;
C、超声波和次声波都是声音,真空不能传声,故C错误;
D、江泉高架路两侧建有隔音墙,是在传播过程中减弱噪声的,故D正确.
故选:C.

点评 本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明在“探究凸透镜成像规律”时,将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处,将点燃的蜡烛放在光具座上5cm刻度线处,移动光屏,使蜡烛在光屏上成清晰的像,如图甲所示.接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为B,并保持位置不变,移动光屏,使蜡烛在光屏上成清晰的像,如图乙所示.

(1)实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一高度.
(2)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距大于凸透镜B的焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)为了研究像距与焦距的关系,他选用了三个焦距不同的凸透镜进行实验,实验数据记录如下表.分析表中的数据可知,物距不变时,焦距越大,则像距越越大;根据你所学的凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小越越大.
实验序号物距u/cm焦距/cm像距/cm
115817
21030
31260
(4)若小明将物距调整为20cm.并想在光屏上得到一个缩小的像,他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为8cm的凸透镜.
(5)2013年6月20日,“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课,如图丙所示是她在展示制作的一个太空水球,根据这张图片上的情景可以判断,这个水球凸透镜(选填“凸”或“凹”),此时所成的是倒立缩小的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在“探究凸透镜成像规律”的实验中

(l)小红先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点,如图甲所示,这一操作的目的是为了测量凸透镜的焦距.
(2)把蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上.点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜、光屏,使他们的三者的中心在同一高度,其目的是像成在光屏的中央. 
(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示,此时光屏上得到了一个清晰的像,这个像是倒立、放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.若将蜡烛远离凸透镜,还想在光屏上得到清晰的实像,应将光屏适当靠近凸透镜(选填“远离”或“靠近”).
(4)在(3)的基础上,若元件位置都保持不变,换用一个口径相同但焦距较短的凸透镜,为了还能在光屏上得到清晰的像,可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个光学元件是凹透镜.
(5)在(3)的基础上若保持凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上D
A.无法成像  B.呈现放大、正立的像 C.呈现放大、倒立的像 D.呈现缩小、倒立的像
(6)在(3)的基础上,若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央,则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗?能(选填“能”或“不能”).
(7)小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后,为进一步了解“视力矫正”的原理,在蜡烛和凸透镜之间放置了近视眼镜片,移动蜡烛,先让烛焰在光屏上成了一个清晰的倒立缩小的像.拿开眼镜后,光屏上的像变模糊.他该使光屏靠近凸透镜或蜡烛靠近凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.有一件用金和铜制成的合金工艺品,质量为20g,体积是1.8cm3,已知金的密度为19.3×103kg/m3,铜的密度为8.9×103kg/m3则工艺品中的含金量(质量百分比)大约为(  )
A.35%B.37%C.36%D.38%

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.苹果的密度为0.9g/cm3,合0.9×103kg/cm3,表示的物理意义是1m3苹果的质量是0.9×103kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.在如图中,画出由点光源S发出经平面镜反射过P点的一条光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图所示,记录数据如下表;
时间/min012345678
温度/℃919395979999999999
(1)图中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是B.
(2)从实验数据可以看出,水的沸点是99℃.为了说明水沸腾过程中
是否需要吸热,应停止加热,观察水是否继续沸腾.
(3)水沸腾时,可以看到水面上方不停地冒“白气”,产生此现象的原因是水蒸汽遇冷液化成小水滴.
(4)实验结束后,同学们交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾时的时间过长,请你说出一种缩短加热时间的方法减少水的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图(a)所示的实验装置叫做U型管液体压强计,可以研究液体压强的规律.分析图(b)和(c)和(d)的实验现象可以得出的初步结论是:在同种液体中,深度越深,压强越大.
如图(e)所示是托里拆利实验的装置,可以用它来测定大气压的数值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.泰山女儿茶驰名中外,泡茶、喝茶中包含很多物理知识,下列说法中错误的是(  )
A.打开茶叶盒,茶香飘满屋--是茶叶的升华现象
B.泡茶时,水面冒白气-是水蒸气液化现象
C.茶水太烫,吹一吹凉得快--是由于吹气加快了茶水的蒸发
D.透过玻璃茶杯看到手指变粗--是由于装水的茶杯相当于一个放大镜

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