精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.在“测量小灯泡的电功率”实验中,选用的小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)小明连接了如图甲所示的电路,闭合开关前,小明发现有一根导线连接错误,请你用笔在图中这根导线上画“×”,并重新画一根正确连接电路的导线(导线不能交叉).
(2)正确连接电路后,在闭合开关之前将滑动变阻器的滑片应放在b(选填“a”或“b”)端;
(3)闭合开关后,小明发现电流表和电压表有示数但都很小,且看不到小灯泡发光,其原因是滑动变阻器连入电路中的电阻太大,灯泡的实际功率很小.
(4)当滑动变阻器的滑片滑至某一位置时,电压表读数为l.8V,电流表示数为0.22A,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片向a(选填“a”或“b”)端滑动,直到电压表示数为2.5V.
(5)小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为0.7W.
(6)他在参与某实验小组进行评估时,发现该实验小组的实验记录分析表如下:
实验
序号
小灯泡两端
的电压U/V
通过灯泡的电流I/A小灯泡的电
功率P/W
实际功率P/W
12.00.240.48P=$\frac{(0.48+0.70+0.96)}{3}$W=0.71W
22.50.280.70
33.00.320.96
你认为该小组的数据处理过程是否正确?答:不合理.
理由是:不能把灯泡不同电压下实际功率的平均值作为灯泡额定功率.

分析 (1)原路中电压表串联在电路中,而灯与变阻器并联,是错误的,电压表应与灯并联,变阻器串联在电路中;
(2)为保护电路两项最基本的常识:连接电路时开关要断开,闭合开关前滑片调至阻值最大处.
(3)闭合开关后,小刚发现电流表和电压表有示数但都很小,且看不到小灯泡发光,说明灯泡分得的电压太小,电路中的电阻过大造成的.
(4)比较电压表示数与灯泡的额定电压大小,要使灯泡正常工作,灯泡两端电压增大到2.5V,根据分压原理,确定滑片移动的方向,直到电压表示数为额定电压.
(5)根据图乙中电流表小量程读数,利用公式P=UI计算灯的额定功率.
(6)灯泡在不同电压下的实际功率不同,灯泡在额定电压下的功率是额定功率,求不同电压下的实际功率的平均值作为额定功率是错误的.

解答 解:(1)将连接灯的右接线柱与变阻器左下接线柱之间的导线体内改接在灯的右接线柱与开关的右接线柱之间,如下图所示:

(2)为保护电路,滑动变阻器的滑片调至阻值最大处,即滑片要调至b端.
(3)闭合开关后,电流表和电压表有示数但都很小,且看不到小灯泡发光,其原因是滑动变阻器连入电路中的电阻太大,电路中的电流太小,导致灯泡的实际功率很小,灯不亮.
(4)电压表示数为1.8V小于灯的额定电压2.5V;要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从1.8V增大到2.5V,所以要减小变阻器分得的电压,根据分压原理,要减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向a端移动,使电压表的示数为2.5V为止.
(5)在图乙中,电流表选的是小量程,分度值是0.02A,故电流表的示数是0.28A,故小灯泡的额定功率是P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.
(6)灯泡在不同电压下的实际功率不同,灯泡在额定电压下的功率是额定功率,由实验数据记录表格可知,在实验数据处理过程中,把不同电压下的实际功率求平均值作为额定功率,这是错误的.
故答案为:
(1)如上图所示:
(2)b.
(3)滑动变阻器连入电路中的电阻太大,灯泡的实际功率很小.
(4)a;电压表示数为2.5V.
(5)0.7.
(6)不正确;不能把灯泡不同电压下实际功率的平均值作为灯泡额定功率.

点评 本题是一道电学综合实验题,要求掌握连接实物电路的基本技能,包括电流、电压表、滑动变阻器的正确接法,保护电路的做法;会判断因功率问题引起电路故障或特殊现象;理解求额定功率的数据处理方法,是中考的热点问题,要熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.某同学利用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线测定小灯泡的额定功率.滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样.估计小灯泡的额定功率在1瓦以内,所用小灯泡的额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个.该同学连接电路正确,闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表示数无变化,电压表示数始终是4伏.接着他边思考边改进实验,直到小灯正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点附近,此时电流表的示数如图所示.
(1)指出该同学在实验中曾经可能发生的问题,并简述理由.小灯泡断路
(2)小灯泡的额定电流,并简单说明理由.小灯正常发光,此时的电流是额定电流,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点附近,滑动变阻器接入大约5Ω的电阻,如果电流表选择0-3A,电流表的示数是1.4A,U=IR=1.4A×5Ω=7V,大于电源电压,不符合题意.电流表选择0-0.6A,电流表的示数是0.28A
(3)小灯泡的额定功率为0.7W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.实验室购买了一批规格为“2.6V   0.8W”的小灯泡,为检测所购灯泡是否合格,小刚利用其中一只灯泡来做测量小灯泡电功率的实验.

(1)在检査仪器时,发现电流表的指针如图甲所示,则存在的问题是电流表没有调零;
(2)(1)中问题解决后,如图乙所示是小刚连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉).
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他最应该进行的搡作是移动滑片观察灯泡是否发光;
(4)小刚设计的实验记录表格如下表,请你指出表格中的问题:设计了电功率平均值一栏;
实验次数电压/V电流/A电功率/W电功率平均值/W
1
2
3
小刚又根据实验数据绘制成了U-I图象如图丙,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡正常发光时的电功率是0.5W,如果生产这种小灯泡的钨丝长度是一定的,则这个小灯泡的钨丝的横截面积比合格产品细(填“粗”或“细”).
(5)小刚的同学小明选择另一个灯泡,想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小.聪明的小刚根据小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大的规律,没有通过实验也比较出了它们的大小,P1大于P2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)若小刚想接着研究电流与电压的关系.需要补充的实验器材是定值电阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列物体中具有动能的是(  )
A.睡觉的小猫B.飞行的足球C.正要下落的雨滴D.阳台上的花盆

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.抛在空中的质量为200g的皮球,若不计空气阻力,它会受到重力力的作用,该力的大小为2N,施力物体是地球.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明设计了如图所示的电路.
(1)利用这电路图可完成两个重要的测量实验是:
①测小灯泡的电阻;实验原理是:R=$\frac{U}{I}$;
②测小灯泡的电功率;实验原理是:P=UI.
(2)实验电路接好后,合上开关时,一些小组的同学发现了电路故障,请你根据现象和检测结果批出故障的可能原因:
①灯(额定电压2.5v)不亮,电流表无示数,电压表示数较大,故障原因电灯开路;
②调节变阻器,发现灯变亮时,电流表示数增大,电压表示数减小,故障原因电压表与变阻器并联.
(3)小组同学在实验中共得到如表中的ABC三组数据:
实验次数ABC
U/V2.02.52.8
I/A0.220.250.26
①小施同学分析表中实验数据后,发现还能求得小灯泡的电阻,但他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻值不同.你认为理由是随电压增大,灯泡功率增大,灯丝温度升高,电阻变大.
②小电灯的额定功率为0.625W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验.实验中电源电压为6V且恒定不变;滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外,在不同的实验中作用各不相同.

(1)第一小组的同学要测量电阻Rx的阻值,他们在A、B间接入待测电阻Rx,请你用笔画线代替导线,将答题卡图乙中的实物图连接完整;该实验中滑动变阻器的另一个作用是改变电阻的电压和电流.
(2)第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”.他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,记下电流表示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.该实验中滑动变阻器的另一个作用是控制电阻两端的电压为2.5V不变;为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少35Ω的滑动变阻器.
(3)第三小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.他们在A、B间接入2.5V的小灯泡,正确连接电路,实验步骤及操作都正确.闭合开关后,发现电压表的示数大于小灯泡的额定电压,小灯泡发光较亮,出现这种现象的原因是滑动变阻器的最大电阻太小;该组同学经过讨论后,调整实验器材继续实验,闭合开关后,调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率为0.6W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.(1)请做出图a中:①物体A 所受重力G的示意图;②力F的力臂l.
(2)请在图b所示中画出使用滑轮组时最省力的绳子绕法;
(3)如图c所示为自行车脚踏板的示意图,用在脚踏板上的力为F.请在图中找到支点O并画出该力的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.关于运动和力,以下说法中正确的是(  )
A.做曲线运动的物体,一定受到力的作用
B.速度大小不变的物体,一定不受力的作用
C.物体不受力的作用时,一定保持静止状体
D.只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变

查看答案和解析>>

同步练习册答案