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14.如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,下列说法正确的是(  )
A.电压表V的示数和电流表A1的示数比值变大
B.电压表V的示数和电流表A2的示数的比值不变
C.电压表V和电流表A1的示数都不变,电流表A和A2的示数变小
D.电流表A的示数不变,电流表A2的示数变小,电流表A1的示数变大

分析 首先判定电路的连接状态,认清各个电流表、电压表的测量范围,根据欧姆定律分析电流表、电压表示数的变化.

解答 解:由图可知:该电路为并联电路,电压表测量电源电压和支路电压,电压表示数不变;电流表A测量干路中的电流,A1测量的是R1的电流,A2测量的是R2的电流;当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电阻变大,由欧姆定律可知,电流变小,即A2示数变小,R1阻值不变,故A1示数不变,由并联电路电流规律可知,A示数变小;
A、电压表V的示数和电流表A1的示数比值为R1的电阻,保持不变,故A错误;
B、电压表V的示数和电流表A2的示数的比值为变阻器电阻,电阻变大,故比值变大,故B错误;
C、电压表V和电流表A1的示数都不变,电流表A和A2的示数变小,故C正确;
D、电流表A的示数变小,电流表A2的示数变小,电流表A1的示数不变,故D错误.
故选:C.

点评 本题考查了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用,分析电路图得出电路的连接方式和三表的测量对象是本题的突破口,灵活运用并联特点和欧姆定律是关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.组成电路的元件主要有四个,它们分别是电源、用电器、开关、导线,在四个元件中,其作用是输送电能的元件为导线.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机,回到家,小明马上阅读了使用说明书,了解了豆浆机的主要结构(如图甲)、使用方法及注意事项,并观察了豆浆机铭牌(如图丙),电路原理图可等效成图乙.下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态.请你帮小明解决下列问题:
工作时间(min)0~11~55~66~10
工作状态粉碎打浆加热粉碎打浆加热
(1)豆浆机正常工作电热丝电阻是多少?
(2)豆浆机正常工作做一次豆浆,电流做功多少J?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.无内胆饮水机的电路原理如图所示,电热丝R1、R2绕在出水管上,水经过出水管时被加热,通过改变温控开关S2的状态,可以选择出温水或开水.该饮水机的额定电压为220V,开水加热电功率是2000W,温水加热电功率是1100W,求:
(1)饮水机正常工作出温水时,电热丝中的电流是多少?
(2)电热丝R1的电阻是多少?
(3)现在需要100℃的开水500mL,已知水的初温是20℃,水需要吸收多少热量?如果该饮水机的效率是80%,则该饮水机正常工作时,烧开这些水需要多少时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.已知磁体周围磁感线的形状或某处所放的小磁针静止时的位置如图所示.
(1)在图甲中标出A、B、C三处的磁感线方向.
(2)在图乙中标出A、B、C三处的小磁针静止时北极所指的方向,以及磁体的N、S极.
(3)在图丙中标出磁感线的方向和小磁针的N、S极.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.大气压随高度的升高而降低,一登山队测出了几个高度的大气压,如表所示
高度h/km大气压p/×105
01.01
0.40.97
0.80.92
1.40.86
2.00.79
(1)请你根据表中的数据,在图中所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象.
(2)当高度为1km时,大气压约为0.9×105Pa.当高度为3000km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为0Pa.
(3)由于不同高度的大气压是不同的,这就给人们一个启发,可以将水银气压计改装成为一个高度计.如果我们在武当山的山顶上测得的大气压是83.6kPa,则山顶的海拔高度大约是1740m
(4)除了高度,大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想:大气压的大小可能还与天气有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.小明在家用燃气灶烧水,已知水壶里水的体积为3L,水的初温为20℃,现将水加热至100℃,消耗燃气为0.04m3,已知燃气的热值为4.2×107J/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则水的内能增加了1.008×106J,燃气灶烧水的效率为60%.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明和小华想知道酱油的密度.他们用天平和量筒做了如下实验:
(1)小明的实验过程:
a.用已凋节平衡的天平测出空烧杯的质量m1
b.向烧杯内倒人适量酱油,测出烧杯和酱油的总质量m2
c.把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,读出量筒内酱油的体积为V;
d.计算酱油密度的表达式是:ρ═$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$
(2)用这种方法测出的酱油密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(3)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测出酱油的密度.思考后,小华用两个完全相同的烧杯和适量的水.设计了如下实验步骤,请你补充完整:
①凋好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④计算酱油密度的表达式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度为ρ
(4)小明发现小华所用天平的砝码生锈了,则他所测酱油的质量小于酱油的真实质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于如图四幅图的说法正确的是(  )
A.
实验说明磁场能产生电流
B.
实验所揭示的原理可制成发电机
C.
演示电磁感应现象的实验装置
D.
麦克风应用了磁场对电流的作用

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