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(6分)同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题:“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素,也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡,温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2.5V)重新进行了实验。


(1)小华同学连接了如图甲所示的电路,图中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线替代导线画上正确的连线。
(2)电路连接错误改正后,小华闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表都有示数,接下来应进行的操作是________(选填字母序号)
A.检查电路是否开路    B.更换小灯泡    C.移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光
(3)小华继续进行实验,并将测得的实验数据记录在下表中。
小华同学在做实验序号为2的实验时,电流表的连线以及指针位置如图乙所示,请你读出这组实验数据并计算出此时的灯丝电阻,把它们填写在上表中相应的位置。
(4)从小华的数据记录表格中,找出他的实验方案中存在的一条不足___________________________________
(5)小华通过查找资料,发现大多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质。他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中,并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动,设计了一个简易的测温装置。若要满足温度升高时测温装置的示数变大,应将图甲中_____表的表盘改装成测温装置的刻度盘。
(1)如图所示(2) c(3)0.10; 10.0 (4)实验次序不条理,不利于发现规律或记录表格设计不全或记录表格缺少灯丝温度变化栏。(5)电压

试题分析:电压表跟滑动变阻器是并联的;连接电路的时候,滑动变阻器的滑片移到了阻值最大处,闭合开关后应移动滑片;读数时,先看电流表的量程,再看分度值,读出示数后,利用欧姆定律求出电阻的大小;串联电路中,电阻变大,电阻两端的电压也会变大.
(1)电压表应该跟滑动变阻器是并联的,改正后如图:

(2)电路连好后,小华闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表都有示数,接下来应进行的操作是移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光;
(3)电流表的量程为0-0.6A,分度值为0.02A,此时示数为0.10A;电阻为R==10.0Ω;
(4)小华的数据记录表格中,实验次序不条理,不利于发现规律或记录表格设计不全或记录表格缺少灯丝温度变化栏;
(5)温度升高时测温装置的示数变大,图中和电阻对应变大的是电阻两端的电压,所以应将图甲中电压表的表盘改装成测温装置的刻度盘.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

阻值分别为1欧和10欧的电阻并联后,总电阻R的阻值               (     )
A 可能大于10欧。                   B 在5~10欧之间。
C 一定小于1欧。                    D 在1~5欧之间。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示的电路中,灯泡的电阻RL =12Ω,正常发光时的电压为12V,R2=12Ω,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为1.2A,这时灯泡正常发光。

(1)求电源电压;R1的阻值;
(2)当开关都断开时,灯泡两端的电压。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)为了测量一个标有“2.5V 0.625W”小灯泡的电阻,小雄连接的实验电路如图所示。

(1)图中电压表还没有连入电路,请你用笔画线作为导线,将电压表正确地连入电路中。
(2)实验前,他发现电路中还有一处连接不恰当,请你指出________________。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处在________端。(选填“A”或“B”)
(4)正确连接电路,经检查无误后,小雄分别测出了小灯泡两端的电压为1.5V、2V、2.5V,计算出对应的电阻R1、R2、R3。然后用R1、R2、R3的平均值作为小灯泡两端电压为2V时的电阻。他的做法________(选填“正确”或“不正确”)
(5)这个小灯泡在正常工作时的电阻为________Ω。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

(1)为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接。
(2)开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2。请用I1、I2和R0表示Rx。R x=       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用如图15所示的器材进行实验。

(1)用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置,还有一处是:                    
(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,两次测得的电阻值分别为R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次测量时,电流表的示数为0.26A,电压表的示数如图乙所示.根据以上三次实验数据,小明最后得出Rx=        Ω.
(4)测量结束后,小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率,于是小明把定值电阻换成额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡进行实验。闭合开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V时,此时灯泡的电功率       (填“大于”、“小于”或“等于”)它的额定功率。
(5)在测量小灯泡电功率时,小明还发现灯泡的电阻变化较大,这是因为                 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,下图中不能测出Rx阻值的电路图是
 
A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压9伏保持不变,所用滑动变阻器上标有“50W  1A”字样。
(1)图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。

(2)正确连接电路,闭合电键S,电流表示数如图(a)所示。接着,他移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数如图(b)所示,电流表的示数变化了0.06安。继续移动滑片,发现电流表的最大示数为0.34安。请将表格填写完整,并计算出电阻值(计算时,精确到0.1欧)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻,电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“2.5V,0.32A”字样,滑动变阻器上标有“50Ω 1A”。 闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法不正确的是(  )
A.此时灯泡的电阻为8Ω
B.此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:7
C.该电路能探究串联电路电流的特点
D.该电路能探究电流与电压的关系

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