A. | 一个苹果 | B. | 一名中学生 | C. | 一头牛 | D. | 一头大象 |
分析 首先估测出一间普通教室的长、宽、高,计算出体积,根据公式m=ρV算出教室内空气的质量,换算出我们比较熟悉的斤,然后根据生活经验估算4个选项的质量,比较即可做出选择.
解答 解:一般情况下,教室长为8m、宽为5m、高为4m,
则教室的容积V=8m×5m×4m=160m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,教室里空气的质量:
m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kg;
一个苹果的质量约100g=0.1kg,中学生的质量越50kg,一头牛的质量可能是200kg,一头大象的质量在2t=2000kg以上,故C符合实际.
故选C.
点评 本题考查了密度公式的应用,能正确估计苹果、人、牛、大象的质量和教室的长宽高是解答本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在0-t1内,伞兵受到的重力小于阻力 | |
B. | 在t1-t2内,伞兵受到的重力等于阻力 | |
C. | 在t2-t3内,伞兵所受重力大于阻力 | |
D. | 在t2-t3内,伞兵所受到的阻力保持不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
金属 | 铜 | 铁 | 铝 | 铅 | 银 |
密度/kgH•m-3 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 | 11.3×103 | 10.5×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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