如下图,在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,木塞被冲出.请你就此实验情景提出一个物理问题,并用物理知识作出简要回答.
问题:______________________________________________________?
简答:______________________________________________________.
科目:初中物理 来源: 题型:问答题
小明家浴室柜里有一面除雾镜,镜面背后有连接的电路,接通电源一会后,就可以清除附着在镜面上的“白雾”,使镜面保持清晰明亮。请用学过的物理知识,分析解释镜面上“白雾”的形成过程与消除过程。
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
某学生用两个相同的热源分别对质量为m1,比热为c1的甲物质和质量为m2、比热为c2的乙物质加热,并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线,如图10所示。根据图线情况,作出如下推断,其中错误的是( )
A.若m1=m2,则c1<c2; |
B.若m1<m2,则c1>c2; |
C.若c1=c2,则m1<m2; |
D.若c1>c2,则m1<m2。 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
墨墨家住在市中心,奶奶嫌城市夏天太热而住在乡下,这激发了他探究城乡温差的原因。星期天,他与全班同学分别到选定的地点,于中午同一时刻测出各测试点的气温,以此绘制出如图所示的“区域-温度”坐标图。
(1)图中气温最低的区域是 。简述该区域气温低的主要原因: 。(4分)
(2)请提出一种降低市中心环境气温的方法: 。(2分)
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
用天然气灶烧水,燃烧1m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容是4.2×103J(kg·℃)。天然气的热值q=3.2×107J/m3。求:
①1m3天然气完全燃烧放出的热量。②水吸收的热量
③天然气灶的效率η。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(6分)小强同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢 于是他取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异.他设计如图甲所示的实验装置:
使用的实验器材有:两个酒精灯,两个金属盒,温度计……在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小强的实验步骤,请根据要求补充完成;
(1)先测量 (选填“体积”或“质量”)相同的水和沙子,所以实验时还需要的器材是___ _;
(2)在实验时只要控制_________ ____(选填“加热时间”或“温度变化”,下同)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们 的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是___ ____;
(3)根据小强得出的结论,结合图乙的信息,此时是 (选填“中午”或“夜晚”)
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
用如图所示的两个相同装置,同时给质量相同的水和铁砂加热,物体吸收热量的多少是通过 _______来反映的,在实验中通过观察 来比较水和铁砂的吸热本领.
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(6分)如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置.
(1)除了图示的器材外,本实验要用到的测量工具还有 ;加热过程中,用搅棒搅动的目是 :水和沙子吸热的多少可以通过 来反映的(选填“温度计示数的升高值”或“加热时间”)
(2)在本实验中,可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是:若加热时间相同,比较 ;若温度计示数的升高值相同,比较 .
(3)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是 (填字母).
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与易拉罐底的距离等)
B.易拉罐中分别装入相同体积的水和沙
C.使用相同的易拉罐
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