分析 (1)冰熔化和水沸腾实验需要不断吸热,实验过程中,需要用秒表来记录时间,用温度计测量温度;为了冰块受热均匀,因此该实验中选用的冰颗粒细一些实验效果更好.
(2)晶体在熔化过程中,吸热,温度不变,但内能增加,晶体处于固液共存态,熔化完毕,处于液态;
(3)升温快慢与物质不同状态下的比热容有关.
解答 解:
(1)由于晶体熔化实验,需要对冰进行加热,所以,除需要用温度计测量温度的变化外,还需要用秒表来记录时间;为了冰块受热均匀,因此该实验中选用的冰颗粒细一些实验效果更好.
(2)由图象知,BC段为熔化过程,处于固液共存态.熔化过程中要不断吸热,所以加热3min时物质的内能小于加热4min时物质的内能;
(3)由图象甲可以看出,升高相同温度时,冰(AB段)比水(BC段)用的时间短,所以冰比水吸热升温快,原因是冰的比热容比水的比热容小;
故答案为:(1)秒表;细;(2)固液共存;小于;冰的比热容比水的比热容小.
点评 此题是晶体的熔化实验,主要探究了冰在熔化过程中的特点.同时此题主要考查的是学生对数据的分析和处理能力,以及对晶体的熔点和熔化过程中物理规律的正确理解.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音在真空中的传播速度是340m/s | |
B. | 敲锣时用力越大,声音的音调越高 | |
C. | “闻其声知其人”说明声音可以根据响度来判断说话者 | |
D. | “隔墙有耳”说明固体能传声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 换用一个较重的摆锤 | B. | 换用一个较轻的摆锤 | ||
C. | 将摆锤下面的螺母向下调 | D. | 将摆锤下面的螺母向上调 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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